高中语文 第9课荷塘月色课件 新人教版必修1.pptVIP

我凝视着眼前的情景，情不自禁地捡起几片新落下的，想细心观察一下它生命将结束时是怎样的颓萎。然而当我触摸到它的叶柄时，竟惊奇地感到它的柔软可亲，叶片上挂满了细雨珠，闪着光泽，片片叶脉清晰，颇具情致。有的展现浓绿，似乎要渗出未尽的液汁；有的已呈淡褐色，显得凝重厚实……我明白了它们遵从那无情的时序，又执著地珍爱生命的翠色的毅力与情操！当我低下头来察看那化为春泥的落叶时，竟闻到明明是樟叶的清香，还和着泥土的芬芳。是的，它们的色彩似乎是无绚烂可言了，然而那“化作春泥更护花”的情思，却使它们如此庄严美丽！ 雨后的晴日里，人们拿来几把大扫帚，把干叶积成一堆堆，点燃了。孩子们兴致勃勃地捡根树枝挑逗火头，让它烧得更旺，更透，更彻底。缕缕春烟，缭绕上空，飘散着阵阵樟叶的馨香；叶火熊熊，像是生命最后一道光华，潇洒，璀璨……它们化为灰烬后的归宿昵？我想，仍然是泥土，是大地，用那看不见的液汁，催发又一茬新叶萌生，它的血脉，定会通向那夏的壮盛、秋的丰饶的！ 有位诗人说得好：“叶，一切都不计较；叶，不与谁争立锥之地。”它凭一腔善良的追求，度过了有花有果的全程。啊，春天的落叶啊！你“欣欣而来，慰慰而去”，“落得辉煌，失得惬意”！ 【角度二】 妙用修辞 【题目】 在《荷塘月色》中，作者善于运用比喻、通感、比拟、排比等修辞手法，使语言形象生动，创造出引人入胜的意境。请你以“自然”为话题，学习运用多种修辞手法，写一篇文