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小教专 业 教 学 计 划 （三年制） 经济管理系 2013 年 5 月 27 日 一、专业名称、招收对象与学制 1 专业名称：小学教育 专业代码： 2 招收对象：招收应届初中毕业生或同等学力者 3 学 制：全日制三年 二、培养目标、人才规格 （一）、培养目标：本专业主要培养具有广泛的小学教育理论知识和较强的实践能力、研究能力，富有创新精神，德、智、体等方面全面发展的、能够适应小学教育工作需要、可持续发展的、高素质的小学教师。 、人才规格：具有良好的政治素质，职业道德和敬业精神，遵纪守法；具有良好的基本文化素质；掌握满足小学教育专业所需要的专业基础知识，具有较强的自学能力和拓宽专业知识的能力；具有小学专业能力，具备良好的专业素养、心理素养和创新意识，拥有较强的实践能力和科研能力。 1、思想品德 2 知识结构及要求： 具有本专业中级技术应用人才所必需具备的文化素质和专业基础知识； （2）、具有从事教育和管理所需要的知识和技能能创制简易的玩教具，能正确使用常见的电教设备，能利用电脑制作课件 （6）具有一定的艺术修养和健康的审美意识、掌握有效的学习方法，形成良好的自学习惯，具备自我发展的能力。 、具有较强的口头表达和书面表达能力。 、具有一定的艺术修养和健康的审美意识以及初步鉴赏美、表现美和创造美的能力。 4、获得证书： （1）专业毕业证书； 2）证书 三、就业岗位与岗位群 就业岗位 1小学教师 2社区小学教育人员 4专职兼职小教培训教师 5各类机构的行政管理、培训咨询 （一）设置模块 本专业从培养目标出发，课程设置共分四个模块，总学时为2992 1、思想政治与文化素质模块：设置620学时，占总学时的21％ 2、职业知识模块：设置620学时，占总学时的21％ 3、职业技能模块：设置620学时，占总学时的21％ 4、生产实习模块：设置620学时，占总学时的21％ （二）学时安排(理论.实践) 1、理论讲授共计1064学时，占总学时的36％ 2、实践环节共计1928学时，占总学时的64％ （1）课内实验、实训为668学时 （2）阶段实习和下厂见习为180学时 五 主要课程设置及教学要求 六、校企合作 1 基地建设 青岛三旺机械制造有限公司、 2 合作形式 (工学结合 半工半读 顶岗实习) 七 教学活动时间安排表 （一）教学进程总表（附表1） （二）学期授课教学进程表（附表2） （三）实训实习计划表（附表3） 附表1 教学进程总表 课程类别 序号 课程名称 学时分配 按学年及学期分配周学时 考核方式 合计 课堂教学 实践教学 第一学年 第二学年 第三学年 考试 考查 1 2 3 4 5 6 15周 18周 17周 16周 18周 18周 公共基础课程 1 语文 　 　 　　 　 　 　 2 　 　　 　 　 　 3 　 　 　 　 　 　 4 　 　 　　　　 5 　 　 　　 　　　 6 　 　 　 　 　 　 　 7 　 　　 　 　 　 8 　 　　 　 10 演讲与口才 　 　 　　 　 　 11 公文写作 2 小计 15 　 　 　　　 　 10 钢琴 2 　 　 　　 　 11 　 　 　 　 12 舞蹈 　 　 　 　 　 　 　 13 　 2 　 　 　 14 　 　 　 　 　 　 15 　 　 　 　 　 　 　 16 　 　 　 　 　 　 17 　 　 　 　　 　 18 　 　 　　　 　 19 　 　 　 　 　 20 　 　 　 　 　 　 计 　　 　　 　 　 　 计 　 　 　 　 100% % % 学期授课教学进程表 学期 序号 课程名称 总学时 理论学时 实践学时 周学时 考核方式 考试 考查 第一学期 1 　 　 2 　 　 3 　 　 4 　 5 　 6 　 7 　 8 　 小计 　 　 第二学期 1