高中语文 第四单元 第16课 段太尉逸事状课件 粤教版必修5.pptVIP

1．善于刻画人物个性化的言行 如面对“一营大噪，尽甲”的乱军，文章写段秀实只身独往军营，“解佩刀，选老躄者一人持马，至晞门下。甲者出，太尉笑且入，曰：‘杀一老卒，何甲也？吾戴吾头来矣。’”先用白描手法，几笔就勾勒出一个大智大勇、胸有成竹的段秀实；接着具体描写调侃“甲者”的语言，神态自若，声情兼备，与那些极为紧张的士兵形成强烈的对比。字里行间，我们分明感受到段秀实所特有的一股震慑人心的凛凛正气。 2．笔法简要明白，凝练厚重 由于文章的写作意图是为史官提供史料，所以使用的也是史传体例，没有闲词赘语。对人物的抑扬褒贬，作者不加任何议论评价，而全都是在叙事的过程中，通过对人物神情言行的描写表现出来。读者在感受动人的故事的同时，也就为主人公的高风亮节所折服。这种史传笔法，柳宗元运用得炉火纯青。 3．精心选材，多维度地表现人物思想性格 全文精心选取段秀实三件逸事，每一件逸事都表现他的思想性格的一个侧面。第一件事突出了他的凛然正气、大智大勇；第二件事表现了他的仁义爱民；第三件事表现了他的政治远见、清正廉洁。三件事联系到一起，就完整地勾勒出段秀实的可敬形象。 课内素材 　　爱民是一种心忧天下的悲悯，是一种胸怀苍生的博爱。漫漫历史长河中走来这样一位官吏，为了百姓，他只身一人勇闯虎穴；为了百姓，他卖马买粮替人还债。他