人教版小学三年级语文下册第三课荷花全解.ppt

* * 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 荷叶的特点是:密(多)、绿、圆 白荷花在这些大圆盘之 间冒出来。 我会想 冒： （1）向外透或往上升； （2）不顾（恶劣的环境或危险等），顶着； （3）不加小心，鲁莽，冲撞； （4）用假的充当真的，假托。 白荷花在这些大圆盘之 间冒出来。 形容在一片绿色的荷叶中， 白荷花突然出现的意思，表 现了白荷花的艳丽夺目。 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 大自然 朗读第4自然段，思考并同桌讨论： 1.“我”是不是一朵荷花？ “我”为什么会觉得自己仿佛是一朵荷花？ 2.画出“我”这朵荷花的动作的词语。 3.“好梦”后面的省略号表示什么？你能把省略的内容补充上吗？ 4.假如你就是一朵荷花，想象一下还会有哪些动物来和你交流，可能会告诉你一些什么？ 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 小鱼