牛顿定律应用..docVIP

§3.3牛顿第二定律的应用（一） ——动力学的两类基本问题 【知识梳理】 一．应用牛顿运动定律处理的两类基本问题 1．已知力求运动： 知道物体受到的作用力，应用牛顿第二定律求 ，如果再知道物体的初始运动状态，应用 公式就可以求出物体的运动情况——任意时刻的位置和速度，以及运动轨迹。 2．已知运动求力： 知道物体的运动情况，应用 公式求出物体的加速度，再应用牛顿第二定律，推断或者求出物体的 情况。 注意：物体的运动的性质、轨迹的形状是由物体所受的合外力及 共同决定： 3．两类基本问题的解题步骤 （1）确定研究对象，明确物理过程； （2）分析研究对象的受力情况和运动情况，必要时画好受力图和运动过程示意图； （3）根据牛顿第二定律和运动学公式列方程；合力的求解常用合成法或正交分解法；要特别注意公式中各矢量的方向及正负号的选择，最好在受力图上标出研究对象的加速度的方向； （4）求解、检验，必要时需要讨论。 【典型例题】 1．（单选）有三个光滑轨道1、2、3，它们与水平面的夹角依次是60o、45o、30o，这些轨道交于0点。现有位于同一竖直线上的3个小物体甲、乙、丙，分别沿这3条光滑轨道同时从静止开始下滑，如图所示，物体滑到O点的先后顺序是( ) A．甲最先，乙稍后，丙最后 B．乙最先，然后甲和丙同时到 C．甲、乙、丙同时到达 D．乙最先，甲稍后，丙最后 2．如图所示，斜面AB长L=3m，倾角θ=30°，在斜面底端A 处有一质量m=1kg的静止物体。若用平行于斜面的F=17N拉力将物体沿斜面向上拉，当物体到达斜面中点C时撤去拉力，则物体刚好能运动到斜面顶点B处。（g=10m/s2）试判断物体能否再沿斜面下滑。若不能沿斜面下滑，请说明原因。若能沿斜面下滑，请求出滑到斜面底端的速度。 3．带面水平的传送带以4m/s的速度匀速运动，主动轮和被动轮的轴距为12m。现将一物体m放在A轮的正上方(传动方向如图所示)，m和传送带间的动摩擦因数为0.2，则该物体m经多长时间可运动到B轮的正上方？(取g=10m/s2) 【§3.4 牛顿第二定律的应用（二） ——连接体问题 【知识梳理】 一．整体法和隔离法 1．整体法：当系统中各物体的 相同时，我们可以把系统内的所有物体看成一个整体，这个整体的质量等于各物体的 ，当整体受到的外力已知时，可用 求出整体的加速度。 2．隔离法：从研究的方便出发，当求解系统内物体间 时，常把物体从系统中 出来，进行分析，依据牛顿第二定律列方程。 二．整体法和隔离法选取原则 系统问题是指在外力作用下几个物体连接在一起运动的问题，系统内的物体的加速度可以相同，也可以不相同，对该类问题处理方法如下： 1．隔离法的选取 （1）适用条件：若系统内各物体的加速度不相同，且需要求物体之间的相互作用力。 （2）处理方法：把物体从系统中隔离出来，将内力转化为外力，分析物体的受力情况和运动情况，并分别应用牛顿第二定律列方程求解。 2．整体法的选取 （1）适用条件：若系统内各物体具有相同的加速度，且不需要求物体之间的相互作用力。 （2）处理方法：把系统内各物体看成一个整体（视为一个质点）来分析整体受到的外力，应用牛顿第二定律求出加速度。 3．整体法、隔离法交替运用 （1）先整体求加速度，后隔离求内力 若系统内各物体具有相同的加速度，且要求物体之间的相互作用力时，可以先用整体法求出加速度，然后再用隔离法选取使合适的研究对象，应用于牛顿第二定律求作用力。 （2）先隔离求加速度，后整体求外力 若系统内各物体具有相同的加速度，且要求系统受到的外力时，可以先用隔离法求出某一个物体的加速度，然后再用整体法求出系统的外力。 【典型例题】 1．如图所示，物体A和B靠在一起放在光滑水平面上，物体A受到水平向右的推力，大小为10N，已知物体A的质量为2kg，物体B的质量为3kg，求物体A运动的加速度及物体A、B间的相互作用力． 2．如图所示，在光滑水平地面上，水平外力拉动小车及木块一起做匀加速直线运动，小车质量为M，木块质量为m，水平外力的大小为F，小车运动的加速度为a，木块与小车间动摩擦因数为μ，则在匀加速运动过程中，木块受到的摩擦力的大小为（ ） A．μmg B．ma C．mF/(M＋m) D．F－Ma 4．（多选）如图所示, 有A、B两物体, mA=2mB, 用细绳连接后放在光滑的斜面上, 在它们下滑