學校性別教育平等委員會運作模式-安佃國小.ppt

兒少保案件學校的責任 事件發生 宣導及教育 通報 危機處理 輔導機制 責任通報 校安通報 事件本身 媒體 案主 其他 1.家暴兒 2.性侵及性騷 3.懷孕事件 兒保四步驟：辨識?通報?處置?輔導。 各處室的責任 教務處：將性別平等教育法教材融入於各學科教學，納入、整 體教學計畫中。(每學期應實施性別平等教育相關課 程或活動至少4小時。) 學務處(訓導處)： 1.將性別議題融入班會、週會與社團等活動。 2.校園安全教育與危機處理。 3.為校園性侵害或性騷擾之收件單位，並於收件後， 應指派專人處理相關行政事宜。 輔導室：性別平等教育相關活動規畫及性侵害、性騷擾、學生 懷孕等個案輔導。 總務處：友善安全空間與環境規劃、執行及相關資源支持。 教師的責任 宣導—正確的性平觀念及被侵犯時如何申訴及如何求救(尊重他人身體、保護自己身體) 。 性平觀念融入課程(同性議題)。 師生之間的互動應保持一定的界限。 案件發生時如何協助學生。 案件成立—教職員部份 刑事責任或民事責任 召開教評會—停聘、解聘(永不錄用) 召開考績委員會---行政處分 公開道歉 強制上性平有關課程 給老師的建議 多關心學生，但注意行為 學習辨識的技巧 知道通報規定 配合學校處理相關案件 熟悉相關法令 結語 您適時伸出的雙手，可以改變我的一生 您一小小關愛的心，可以幫助我的成長 * 教師對性別平等教育應有認知 報告人： 安佃國小陳美惠校長 有關報導 女兒遭性騷擾 校方說小事情 引爆家長怒氣 ○○市一所國小五年級女學童日前疑似遭到男同學「性騷擾」，女童母親表示，她女兒遭男同學多次襲胸，還被叫「露奶妹」，造成孩子身心受創，現在不敢上學，深怕再受到傷害。 女童母親向議員投訴並開記者會，指女兒的學校企圖大事化小，因此建議應撤換校長。 這所學校的校長表示，所謂「襲胸」應是同學間嬉戲玩笑開得太過火了，校方已對男學生口頭告誡，並要求男生向女同學道歉，但女生母親一直不滿意。 以成績要脅 性侵兩學童 老師交保解聘 遭指控涉嫌以更改成績為惑，性侵兩名女學生的吳老師，十五日被檢方裁定五萬元交保，限制住居。檢察官姜智仁特別要求社會局與警方，隨時注意吳的動向；而學校教評會，也快刀斬亂麻，以他「行為不檢有損師道，經查證屬實」，自今（十六日）起解聘。 據了解，吳老師應訊時情緒激動，坦承性侵兩名學生，時間長達一年多；外傳吳老師因面臨巨大壓力，有輕生念頭，檢察官特別交代社工與轄區警方隨時注意其情況，防止悲劇發生。 教育局指出，全案發生後，學校十四日上午召開「性別教育委員會」，成立三人調查小組，證實確有此事。十五日下午再召開教評會，「教評會」依「性平會」所做調查報告，認為這名老師行為不檢、有損師道，討論三個多小時後決議解聘。 性騷擾與教育怠惰(2008-05-12) ■ 潘西對 新竹市某所國中四名男學生，自上學期開始便對一位女同學性騷擾，且加害的範圍逐漸增加到四位，情節愈來愈嚴重，已近性侵。讓人吃驚的是，當受害女學生向班導反映，老師只斥責一番了事，導致加害的男學生繼續伸出狼爪。 例如這名受害女學生向班導反映，得到的竟是罵加害男學生兩句了事，除了是種不負責的師之惰，更說明了連教育工作者都沒有基本與正確兩性觀念。試問這和警方吃案有何不同？ 更讓人沉重的是，當班級上有女同學被公然騷擾、侵害，依校園開放空間，目睹知情學生必然不少，但竟多噤若寒蟬，或旁觀看戲，甚至加入言語暴行行列。此種人格扭曲、正義感不存、多數暴力為樂的行為，才是教育的奇恥和悲哀，更是將來社會的不安與危機。家有女兒的家長，豈只「驚惶」兩字可以形容。（作者為圖書館員） 同學起鬨擁抱… 嚇哭女同學(2007-12-11唯恐演成性騷擾 校方謹慎處理 〔記者蘇福男／高縣報導〕路竹地區某國中男同學在同儕起鬨下，上前擁抱女同學，結果把女同學嚇哭了，校方唯恐因此惹上校園性騷擾糾紛，通知雙方家長到校處理，昨天雙方握手言和。 路竹地區某國中一名就讀資源班二年級的男學生，上週五下午第七節課下課時，禁不住同學間的起鬨，竟上前擁抱隔壁班一名有輕微智能障礙的女同學。 女同學被突然的舉動嚇得號啕大哭，學校學務處獲悉，認為有必要請雙方家長到校處理，以免因誤會演變成校園性騷擾糾紛。 該校校長表示，同學平時在校園遊戲，經常逾越應有的分際，他同意將此個案作為兩性教育的機會教育，教導同學建立正確的兩性互動觀念。 爭議老師復職 人本發起自救孩子運動(2006-10-13) 〔記者郭芳綺、吳明忠／恆春報導〕疑似有多次性騷擾學生紀錄的1位國小老師，今年申請復職重回校園，再度引發各界高度關切；人本基金會呼籲墾丁國小家長連署拒絕不適任