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目 录 引言…………………………………………（2） 自我分析………………………………（2） 1.1 个人情况………………………………（2） 1.2 自我盘点………………………………（2） 1.3 兴趣爱好………………………………（3） 1.4 职业兴趣………………………………（3） 1.5 自我分析小结…………………………（3） 第二章 职业分析………………………………（4） 2.1 家庭环境分析…………………………（4） 2.2 学校环境分析…………………………（4） 2.3 职业环境分析…………………………（5） 第三章 计划实施………………………………（6） 3.1 短期计划………………………………（6） 3.2 中期计划………………………………（6） 3.3长期计划………………………………（6） 在校学习行动计划与内容…………（7） 4.1 思想政治及道德…………………………（7） 4.2 技能考核………………………………（7） 4.3平时学习………………………………（7） 第五章 职业规划总结………………………（7） 引 言 只有将自己的人生进行职业规划，我们才能拥有一块构建丰富多彩的心灵的奠基石，否则我们将永远也找不到人生旅途上躲避风雨的屋檐。 当今社会激烈又残忍，因此，我们要想在这样一个多元化的社会中拥有属于自己的一席之地，那么职业生涯规划自然成为在人生争夺战中不可缺少的有力武器。 我们作为当代大学生，如是带着一脸的茫然与无知，又怎么能在今天这个人才竞争的时代里有所作为呢？又怎么能在这个拥挤的社会中找到属于自己的位置呢？为此我们应试着为自己的人生拟定一份职业生涯规划，让自己未来的人生不是在彷徨中度过，而是朝着明确的方向奋斗！ 第一章 自我分析 1.1 个人情况 我出生于河南省安阳县的一个小农村里，在一个地地道道的农民家庭里长大，于2010年9月被黄淮学院录取。我喜欢看书、听音乐。身体和心理状态良好。心中偶像：毛泽东，唐骏。 自我盘点 A.我的优势能力 性格稳定，善于控制自己的情绪。耐心而执着，有坚忍不拔的毅力；即使失败了，也毫不气馁，很快便能重新站起来继续努力。 想象力丰富，思维活跃，具有独创性。热情、友好，善解人意值得信赖。愿意承担责任，忠诚识大局。 B.我的劣势能力 较主观，不够客观，有时过于敏感；自我，比较固执；情 感较丰富，过于理想化，并且对自身利益考虑不周。好强，凡事追求完美。经验较少，思想有点单纯。 兴趣爱好 擅长绘画，喜欢看书、写作，业余时间喜欢旅游、爬山。喜欢听音乐，和同学聊天、散步。 职业兴趣 通过测试我的职业兴趣类型结构为：社会型、艺术型、管理型、常规型、研究型、实际型。 自我分析小结 “知己知彼，方能百战百胜”，所以我们首先要做的就是摆正自己的位置。自我分析的目的是认识自己，了解自己。只有认识了自己，才能对自己的职业做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标作出最佳选择。 前面的探索过程都比较符合我的实际情况。现在我对自己这些方面都有了进一步的了解。 基于我对自己职业的未来期望，我感觉自己在某些方面还有一些有待改进之处：有时太过冲动，在追求自我发展的路上，有些急于求成，在这个方面以后可能需要时刻提醒自己，把自己的想法放在实际环境去分析一下。其实我现在已经开始改变自己易冲动的缺点了，还有一些潜在的不足，我也正在努力改变着。我想我会如联想公司创始人柳传志所说的那样:踏上一步，踩实了，再踏上一步，再踩实了，当确认脚下是坚实的黄土地后，撒腿就跑！ 第二章 职业分析 2.1 家庭环境分析 A.经济状况 经济状况是在对影响职业选择的因素中占了很大比例的，因为每个人工作的目的都离不开赚钱，除了那些自由主义者。既然是为了赚钱，那么那些家庭经济状况不是很好的人会更加渴望找一个好的，理想的职业。对于家庭经济状况一般的我当然会渴望找到一个理想的职业。 B.家人期望 我的父母都是农民，他们把希望托付在我身上，希望我尽可能地学习好，规划好，以便将来工作好。我们身为孝子孝女，自然会努力去达到家人的期望，选择一个适合我自己发展并能实现家人期望的职业。 学校环境分析 学校特色 在这里有浓厚的学习氛围，优秀的师资队伍，优越的学习条件，优美的学习环境，这都成为我学习的有利因素。从以前走出的优秀校友身上我学到了许多东西，他们也成为我学习的榜样，使我对学习更家有动力。 专业学习 虽然我的专业不是学校里的特色专业，但不一定特色专业就是适合我的专业，我会通过