高考地理一轮复习 第1部分 第1章 行星地球 地球自转及其地理意义学案课件.pptVIP

学案3 地球自转及其地理意义 ［高频考点：区时、地方时计算］ 考纲展示 热点透视 1.地球自转的一般特点。 2.地球自转的地理意义。 1.2014年高考对本学案的考查可能以晨昏线判读与应用和时间计算为主，题型延续选择题的形式。 2.以重大时事为背景，结合各种变式图考查时间计算。 2 二、地球自转的地理意义 1.昼夜交替：产生的原因：地球是一个______、_____的球体，同一时间太阳只能照亮半个球面,地球不停地______。 2.产生时差 （1）原因：由于地球自西向东自转，同一纬度的地区，东边的时刻总比西边_______。 （2）时区与区时 ①时区：全球划分为24小时区，每时区跨个______纬度。 ②区时：每个时区_________即为该时区的标准时。 3.沿地表水平运动物体的偏移 （1）偏转原因：地球自转产生______。 （2）偏转规律：北半球_____，南半球____，赤道上不偏转。 3 答 ：一、1.逆时针 顺时针 2.1个恒星日 3.15°/小时 赤道 两极 二、1.不发光 不透明 自转 2.早 15 中央经线的地方时 ０时经线180°经线 3.地转偏向力 右偏 左偏 4 1.图示法动态理解昼夜现象、昼夜交替 （1）昼夜现象 如图1.1-3-1所示，由于地球本身不发光不透明，时刻围绕太阳运动，则向阳的B面为昼半球，背阳的A面为夜半球，地球上存在昼夜现象。 5 （2）昼夜交替 由于地球不停地围绕地轴在自转，周期为24小时，故A面与B面的夜、昼部分交替呈现，产生昼夜交替现象。 2.图示法理解晨昏线形成及特点 （1）定义与图示 晨昏线就是太阳照射地表所形成的昼、夜半球的分界线。它是由晨线、昏线组成的，故又称晨昏圈。图1.1-3-2如果把地球看作一个正球体，同时不考虑大气对太阳光线的散射作用，那么，地球上昼半球和夜半球的面积应相等，也就是说，晨昏圈应为一个大圆（切面应通过地心），并始终与太阳光线相垂直。如图1.1-3-2所示。 6 （2）晨昏线主要有六个特点 ①晨昏线是平分地球的一个大圆。 ②晨昏线所在的平面与太阳光线垂直，地球球面上的晨昏线与太阳光线垂直且相切。晨昏线上太阳高度角为0°。 ③晨昏线平分赤道。晨线与赤道交点所在经线的地方时为6时，昏线与赤道交点所在经线的地方时为18时。 ④晨昏线与经线的夹角变化范围为0°—23°26′,春分日、秋分日时与经线圈重合，二至日时晨昏图1.1-3-3线与经线夹角为23°26′.也可以说晨昏线与经线圈的夹角为太阳直射点的纬度数，如图1.1-3-3所示。（α=β） 7 ⑤晨昏线与纬线圈的夹角变化范围为66°34′—90°,只有在二至日才与极圈相切。 ⑥晨昏线自东向西以15°/小时的速度移动，与地球自转的方向相反。 晨昏线的判读步骤 确定是昏线还是晨线往往是解决问题的突破口，可按以下步骤判断： （1）确定自转方向，在图中适当的位置标出来。 （2）在所判断的晨昏线上任意选一个普通的点。 （3）看运动趋势，沿自转方向进入白昼的点所在的线为晨线；沿自转方向进入黑夜的点所在的线为昏线。如图1.1-3-4所示： 8 （1）首次成功对接时，地球表面的晨线是() A.①线 B.②线 C.③线 D.④线 【例1】北京时间2011年11月3日1时36分6秒，“天宫一号”目标飞行器与“神舟八号”飞船成功实现首次交会对接。图1.1-3-5是“神舟八号”与“天宫一号”首次对接空间位置示意图。读图，回答（1）—（2）题。 A 9 （2）最可能干扰航天器与地面指挥系统通信联系的是()A.云雾 B.流星C.太阳活动 D.太阳辐射 本题组考查晨昏线的判断、地方时的计算，太阳活动对地球的影响等有关知识。第（1）题，图中②线和④线与北极圈相切，此时应为二至日，而不是11月3日，所以首先排除这两个选项。赤道与晨线的交点为处地方时为6时，根据北京时间为1时36分6秒可以求出此时该点应在180°附近，故选A项。第（2）题，太阳活动所发出的带电粒子流对航天器与地面的联系干扰较大。故选C项。 C 10 （1）与经线的关系晨昏线只有在春、秋分日时过极点跟经线圈重合，其他时间与经线斜交，且夹角的度数与直射点纬度数相等。 （2）与纬线的关系晨昏线和纬线的关系有两种：相交、相切。相切时切点是晨昏线纬度的最高点，切点所在纬线为出现极昼极夜的最低纬线，切点所在经线为平分昼半球的中央经线（12点）或平分夜半球的中央经线（0点）。 晨昏线