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播种友情 教学设计 教学目标1.情感、态度、价值观：学会与朋友建立真正的友谊，友爱同学，增进同学之间的感情。2.能力目标：能克服青春期的闭锁心理，积极寻找朋友，并且注意谨慎交友。3.知识目标：积极与朋友、同学交流，懂得友情的重要性，了解闭锁心理及其危害。教学重点 生活需要友情教学难点 “慎交友”以及“交友要坚持原则”教学理念通过挖掘生活，创设情境，激励学生主动参与，让学生在探究中感悟，在活动中提升，。教学方法案例教学法、体验教学法、活动探究法、小组讨论法等。教学准备1. 教师精心研究教材，搜集教学素材，完成教学设计，制作教学课件。2. 学生自主预习教材，思考：（1）为什么生活中需要友情？（2）青春期的闭锁心理有何危害？（3）如何克服闭锁心理，获得真挚的友情？ 播种友情（板书） 二、共同探讨： （一）、生活需要有情 多媒体畅说欲言显示要探讨的相关问题 学生阅读课本p74页的材料回答： 想一想：学习上，自己得到过好朋友的哪些帮助？并谈谈自己的感受 出示幻灯片---记忆犹新 提出3个问题 出示《读一读》邓稼先与杨振宁的故事。并提出问题 读了上述材料，你有哪些启发？ 出示幻灯片 出示（名言赏析） （二）克服闭锁心理 消除心理烦恼 1、出示《情景再现》 教师讲解闭锁心理及其危害。 教师出