教学大纲和测试题.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于贵州
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教学大纲和测试题教学大纲和测试题

教学大纲第一章 基本要求 1. 了解信息的内涵、特征和类型。 2. 了解信息管理的范围,信息资源管理的内涵。 3. 掌握卫生信息资源管理的内涵、流程与意义。 4. 了解卫生信息化发展历程和发展趋势。 重点难点 1. 卫生信息资源管理的任务。 2. 深化医药卫生体制改革和“十二五”卫生信息化规划。 内容提要 本章简述了信息管理学的基本概念,介绍了卫生信息资源管理的概念、流程、任务和意义;并对卫生信息管理学进行了简单阐述;介绍了我国卫生信息化的发展历程、现状以及新的机遇与挑战。自测题第章 一 选择题(每题2分) 1.下面哪项是信息资源的独有特征( )。 A.需求性 B.稀缺性 C.不同一性 D.可选择性 本题正确答案:C 2.信息资源具有非消耗性,信息资源一旦产生,不仅可以满足同时期人类的需要,还可以通过信息的保存、积累、传递达到时间点上的延续,这是信息的什么特性( )。 A.共享性 B.累积性 C.再生性 D.稀缺性 本题正确答案:B 3.以下哪一项不是现阶段我国卫生信息化建设中的主要问题( )。 A.卫生管理体制条块分割 B.卫生信息化水平呈现极不均衡 C.标准的缺乏 D.缺乏重视 本题正确答案:D 4.深化医药卫生体制改革是我国卫生信息化哪一阶段的标志( )。 A.第一阶段 B.第二阶段 C.第三阶段 D.第四阶段 本题正确答案:C 5.以下哪一项不是2011年卫生信息化试点工作

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