高考数学 6-1不等式关系与不等式配套作业 北师大版.docVIP

【高考核动力】2014届高考数学 6-1不等式关系与不等式配套作业 北师大版 1．下列命题正确的是(　　) A．若acbc，则ab　　　B．若a2b2，则ab C．若，则ab D．若，则ab 【解析】　A、B、C均可由特例法判断不成立，故选D. 【答案】　D 2．f(x)＝3x2－x＋1，g(x)＝2x2＋x－1，则有(　　) A．f(x)＞g(x) B．f(x)＝g(x) C．f(x)＜g(x) D．不能确定f(x)与g(x)的大小关系 【解析】　f(x)－g(x)＝x2－2x＋2＝(x－1)2＋1＞0， f(x)＞g(x)． 【答案】　A 3．设α(0，)，β[0，]，那么2α－的取值范围是(　　) A．0，　　　　　　B．－， C．(0，π) D．－，π 【解析】　由题设得0＜2α＜π，0≤≤， －≤－≤0，－＜2α－＜π. 【答案】　D 4．已知三个不等式：ab0；bcad；.以其中两个作为条件，余下一个作为结论，则可以组成正确命题的个数是________． 【解析】　命题1：若ab0，，则bcad，成立； 命题2：若ab0，bcad，则，成立； 命题3：若，bcad，则ab0，成立． 故正确的命题有3个． 【答案】　3 5．若α，β满足试求α＋3β的取值范围． 【解】　设α＋3β＝x(α＋β)＋y(α＋2β)＝(x＋y)α＋(x＋2y)β. 由解得 －1≤－(α＋β)≤1,2≤2(α＋2β)≤6， 两式相加，得1≤α＋3β≤7. 课时作业 【考点排查表】 考查考点及角度 难度及题号 错题记录 基础 中档 稍难 比较大小 2 7 12 不等式的性质 3,4 5,9 13 不等式性质的应用 1 6,8 10,11 一、选择题 1．(2010·广东高考)“x0”是“0”成立的(　　) A．充分非必要条件 B．必要非充分条件 C．非充分非必要条件 D．充要条件 【解析】　因“x0”“0”；而“0”不能得到“x0”，故选A. 【答案】　A 2．已知a1，a2(0,1)，记M＝a1a2，N＝a1＋a2－1，则M与N的大小关系是(　　) A．MN B．MN C．M＝N D．不确定 【解析】　由题意得M－N＝a1a2－a1－a2＋1 ＝(a1－1)(a2－1)0，故MN. 【答案】　B 3．已知a0，－1b0，那么下列不等式成立的是(　　) A．aabab2 B．ab2aba C．abaab2 D．abab2a 【解析】　由－1b0，可得bb21， 又a0，abab2a. 【答案】　D 4．若ab0，则下列不等式中一定成立的是(　　) A．a＋b＋ B．a－b－ C. D. 【解析】　本小题考查了不等式的基本性质．由已知ab0及不等式的基本性质易得a＋b＋. 【答案】　A 5．(2013·福州模拟)若a0，b0，则不等式－ba等价于(　　) A．－x0或0x B．－x C．x－或x D．x－或x 【解析】　由题意知a0，b0，x≠0， (1)当x0时，－bax； (2)当x0时，－bax－. 综上所述，不等式－bax－或x. 【答案】　D 6．设[x]表示不超过x的最大整数，又设x，y满足方程组如果x不是整数，那么x＋y的取值范围是(　　) A．(35,39) B．(49,51) C．(71,75) D．(93,94) 【解析】　[x－3]＝[x]－3， 解得[x]＝20，y＝73， x不是整数，20x21， 93x＋y94.故选D. 【答案】　D 二、填空题 7．(2013·四川南江)如果aR，且a2＋a0，则a，a2，－a，－a2的大小关系是________． 【解析】　因为a2＋a0，即－1a0，因此－aa20，且0－a2a，故－aa2－a2a. 【答案】　－aa2－a2a 8．已知－≤αβ≤，则的取值范围是________． 【解析】　－≤α，－β≤， －πα＋βπ.－. 【答案】　－， 9．下列四个不等式：a0b；ba0；b0a；0ba，其中能使成立的充分条件有________(填序号)． 【解析】　0?b－a与ab异号，因此能使b－a与ab异号． 【答案】　 三、解答题 10．设f(x)＝ax2＋bx,1≤f(－1)≤2,2≤f(1)≤4，求f(－2)的取值范围． 【解】　设f(－2)＝mf(－1)＋nf(1)(m，n为待定系数)． 则4a－2b＝m(a－b)＋n(a＋b)， 即4a－2b＝(m＋n)a＋(n－m)b. 于是得解得 f(－2)＝3f(－1)＋f(1)． 又1≤f(－1)≤2,2≤f(1)≤4， 5≤3f(－1)＋f(1)≤10， 故5≤f(－2)≤10. 11．甲、乙两人同时从寝室到教室，甲一半路程步行，一半路程跑步，乙一半时间步行，一半时间跑步，如果两人