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* (2)如图,连结FG. 因为EF∥CG,EF=CG=1,且CE=1, 所以四边形CEFG为菱形. 所以CF⊥EG. 因为四边形ABCD为正方形, 所以BD⊥AC. 又因为平面ACEF⊥平面ABCD, 且平面ACEF∩平面ABCD=AC, 所以BD⊥平面ACEF. 所以CF⊥BD.又BD∩EG=G. 所以CF⊥平面BDE. * 方法感悟 1. 垂直关系的转化: 2.在证明两平面垂直时一般先从现有的直线中寻找平面的垂线,若这样的直线图中不存在,则可通过作辅助线来解决.如有平面垂直时,一般要用性质定理,在一个平面内作交线的垂线,使之转化为线面垂直,然后进一步转化为线线垂直.故熟练掌握“线线垂直”、“面面垂直”间的转化条件是解决这类问题的关键. * (2012·高考北京卷)如图(1),在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分别为AC,AB的中点,点F为线段CD上的一点,将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1F⊥CD,如图(2). (1)求证:DE∥平面A1CB; (2)求证:A1F⊥BE; (3)线段A1B上是否存在点Q, 使A1C⊥平面DEQ?说明理由. 名师讲坛精彩呈现 例 难题易解 求解立体几何中的探索性问题 * 抓信息 破难点 (1)要证A1F⊥BE,需先证A1F⊥平面BCDE. (2)由A1D=CD,可想到取A1C的中点P,则DP⊥A1C,进而可得A1B的中点Q为所求点. * 【解】 (1)证明:因为D,E分别为AC,AB的中点, 所以DE∥BC. 又因为DE?平面A1CB,所以DE∥平面A1CB. (2)证明:由已知得AC⊥BC且DE∥BC,所以DE⊥AC. 所以DE⊥A1D,DE⊥CD. 所以DE⊥平面A1DC. 而A1F?平面A1DC,所以DE⊥A1F. 又因为A1F⊥CD,所以A1F⊥平面BCDE, 所以A1F⊥BE. * (3)线段A1B上存在点Q,使A1C⊥平面DEQ. 理由如下: 如图,分别取A1C,A1B的中点P,Q,则PQ∥BC. 又因为DE∥BC, 所以DE∥PQ. 所以平面DEQ即为平面DEP. 由(2)知,DE⊥平面A1DC, 所以DE⊥A1C. 又因为P是等腰三角形DA1C底边A1C的中点, 所以A1C⊥DP. 所以A1C⊥平面DEP.从而A1C⊥平面DEQ. 故线段A1B上存在点Q,使得A1C⊥平面DEQ. * 【方法提炼】 本题为立体几何中的探索性问题.解决探索性问题一般有两种思路:一是由特殊情形正面探索,但准确率不高;二是递推,可由结论出发,执果索因,步步递推.具体题目采用哪一种方法,应视题目中给出条件而定. * 跟踪训练 4.如图,四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,底面ABCD为矩形,PD=DC=4,AD=2,E为PC的中点. (1)求三棱锥APDE的体积; (2)AC边上是否存在一点M,使得PA∥平面EDM?若存在,求出AM的长;若不存在,请说明理由. * * * 目录 第5课时 直线、平面垂直的判定及其性质 * 2014高考导航 考纲展示 备考指南 以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定定理.并能够证明有关性质定理. 1.线线、线面、面面垂直的问题是命题的热点. 2.着重考查垂直关系的转化及应用,题型多以选择题、解答题为主,难度为中、低档. * 本节目录 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 知能演练轻松闯关 * 教材回顾夯实双基 基础梳理 1.直线与平面垂直 (1)定义:如果直线l与平面α内的___________直线都垂直,则直线l与此平面α垂直. (2)判定定理:一条直线与一个平面内的两条______直线都垂直,则该直线与此平面垂直. (3)性质定理:垂直于同一个平面的两条直线______. 任意一条 相交 平行 * 2.二面角的有关概念 (1)二面角:从一条直线出发的_____________所组成的图形叫作二面角. (2)二面角的平面角:以二面角的棱上任一点为端点,在两个半平面内分别作__________的两条射线,这两条射线所成的角叫作二面角的平面角. 两个半平面 垂直于棱 * 3.平面与平面垂直 (1)定义:如果两个平面所成的二面角是__________,就说这 两个平面互相垂直. (2)判定定理:一个平面过另一个平面的______,则这两个平 面垂直. (3)性质定理:两个平面垂直,则一个平面内_____________的直线与另一个平面垂直. 直二面角 垂线 垂直于交线 * 思考探究 垂直于同一平面的两平面是否平行? 提示:可能平行,也可能相交. 4.直线和平面所成的角 平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角叫作这条直线和这个平面所成的角.
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