高考数学 8.2两条直线的位置关系配套课件 文 北师大版.pptVIP

高考数学 8.2两条直线的位置关系配套课件 文 北师大版.ppt

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2.(2012·九江模拟)如图,已知A(4,0)、 B(0,4),从点P(2,0)射出的光线经直线 AB反射后再射到直线OB上,最后经直线OB 反射后又回到P点,则光线所经过的路程 是( ) (A) (B)6 (C) (D) 【解析】选A.点P关于y轴的对称点P′的坐标是(-2,0),设点 P关于直线AB:x+y-4=0的对称点为P′′(a,b), 则 ? ∴光线所经过的路程|P′P′′|= 故选A. 3.(2011·浙江高考)若直线x-2y+5=0与直线2x+my-6=0互相垂直,则实数m=________. 【解析】由题意可得1×2-2m=0,解得m=1. 答案:1 4.(2012·汉中模拟)若点P是曲线y=x2上的任意点,则点P到直线y=x-2的最小距离为_________. 【解析】在曲线y=x2上任取一点P(x0,y0),则P到直线y=x-2的距离为: 因此,当 时其最小值为 . 答案: 【互动探究】本例(1)中的“且也经过点A(8,-4)”改为“与直 线2x-y=0垂直”,求该直线方程. 【解析】方法一:因为直线x+y+1=0与直线x-y+3=0的交点坐标 为(-2,1),又所求直线与直线2x-y=0垂直,所以所求直线的斜 率 因此所求直线方程为: 即x+2y=0. 方法二:设过直线x+y+1=0与直线x-y+3=0的交点的直线方程为 x+y+1+λ(x-y+3)=0,即(1+λ)x+(1-λ)y+1+3λ=0, 又因为所求直线与直线2x-y=0垂直,所以所求直线的斜率 即有 解得: 所以,所求直线方程为x+2y=0. 【反思·感悟】1.本例(1)中是求直线方程,其关键是寻找确定直线的两个条件,可以直接求交点,利用两点式得出方程,此法要注意两点的纵(或横)坐标相同时,两点式方程不适用,也可以利用直线系方程求解,其关键是利用已知点求λ的值; 2.本例(2)考查两直线相交的条件,即斜率不等或有一条直线的斜率不存在. 【变式备选】当m为何值时,三条直线l1:4x+y-3=0与l2:x+y =0,l3:2x-3my-4=0能围成一个三角形? 【解析】三条直线能围成三角形即三条直线两两相交且不共 点,所以 解得: 又因为l1:4x+y-3=0与l2:x+y=0的交点为(1,-1),所以2+3m-4 ≠0,解得 当m=0时,l3:2x-4=0,l1:4x+y-3=0,l2:x+y=0,l1与l3的交点为 (2,-5),l1与l2的交点为(1,-1), l2与l3的交点为(2,-2),能构成三角形,符合题意. 综上可知: 距离公式的应用 【方法点睛】1.两点间的距离的求法 设点A(xA,yA),B(xB,yB), 特例:AB⊥x轴时,|AB|=|yA-yB|; AB⊥y轴时,|AB|=|xA-xB|. 2.点到直线的距离的求法 可直接利用点到直线的距离公式来求,但要注意此时直线方程必须为一般式. 3.两平行直线间的距离的求法 (1)利用“化归”法将两条平行线间的距离转化为一条直线上任意一点到另一条直线的距离. (2)利用两平行线间的距离公式. 【提醒】应用两平行线间的距离公式求距离时,要注意两平行直线方程中x、y的系数必须相等. 【例3】已知点A(2,-1), (1)求过点A且与原点距离为2的直线l的方程; (2)求过点A且与原点距离最大的直线l的方程,最大距离是多少? (3)是否存在过点A且与原点距离为6的直线?若存在,求出方程;若不存在.请说明理由. 【解题指南】(1)因为已知直线过点A,因此可选择点斜式方程,利用到原点的距离为2列方程,解方程即可,但要注意对斜率不存在的讨论;(2)易知最大距离时的直线与AO垂直,这样问题即可解决;(3)可由(2)知道距离的最大值,从而得出直线是否存在. 【规范解答】(1)过点A的直线l与原点距离为2,而点A的坐标 为(2,-1). 当斜率不存在时,直线l的方程为x=2,此时,原点到直线l的距 离为2,符合题意; 当斜率存在时,设直线l的方程为y+1=k(x-2),即 kx-y-2k-1=0,由已知得 解得 此时直线l的方程为3x-4y-10=0, 综上可知:直线l的方程为x=2或3x-4y-10=0. (2)过点A与原点O距离最大的直线是过点A与AO垂直的直线,由 l⊥AO,得klkOA=-1,所以 由直线的点斜式得y+1= 2(x-2),即2x-y-5=0,即直线2x-y-5=0是过点A且与原点距离 最大的直线l的方程,最大距离是 (3)由(2)可知,过点A不存在到原点距离超过 的直线,因此 不存在过点A且与

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