高考数学 8.4直线与圆、圆与圆的位置关系课时体能训练 理 新人教A版.docVIP

高考数学 8.4直线与圆、圆与圆的位置关系课时体能训练 理 新人教A版.doc

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【全程复习方略】(浙江专用)2013版高考数学 8.4直线与圆、圆与圆的位置关系课时体能训练 理 新人教A版 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分,共36分) 1.已知圆C的圆心是直线x-y+1=0与x轴的交点,且圆C与直线x+y+3=0相切,则圆C的方程为( ) (A)(x+1)2+y2=2 (B)(x-1)2+y2=2 (C)(x+1)2+y2=4 (D)(x-1)2+y2=4 2.若直线y=x-b与圆(x-2)2+y2=1有两个不同的公共点,则实数b的取值范围 为( ) (A)() (B)[] (C) (D) 3.若圆心在x轴上、半径为的圆C位于y轴左侧,且被直线x+2y=0截得的弦长为4,则圆C的方程是( ) (A)(x-)2+y2=5 (B)(x+)2+y2=5 (C)(x-)2+y2=5 (D)(x+)2+y2=5 4.(2012·大庆模拟)直线y=-x+m与圆x2+y2=1在第一象限内有两个不同交点,则m的取值范围是( ) (A)0m (B)1m (C)1≤m≤ (D)-m 5.(预测题)设直线kx-y+1=0被圆O:x2+y2=4所截弦的中点的轨迹为C,则曲线C与直线x+y-1=0的位置关系为( ) (A)相离 (B)相切 (C)相交 (D)不确定 6.过点P(2,3)向圆x2+y2=1作两条切线PA、PB,则弦AB所在直线的方程为( ) (A)2x-3y-1=0 (B)2x+3y-1=0 (C)3x+2y-1=0 (D)3x-2y-1=0 二、填空题(每小题6分,共18分) 7.(2012·大连模拟)过点P(2,1)作圆C:x2+y2-ax+2ay+2a+1=0的切线有两条,则a的取值范围是______. 8.与直线l:x+y-2=0和曲线x2+y2-12x-12y+54=0都相切的半径最小的圆的标准方程是______. 9.(2012·绍兴模拟)圆C1:x2+y2=1与圆C2:x2+y2-2x-2y+1=0的公共弦所在直线被圆C3:所截得的弦长为______. 三、解答题(每小题15分,共30分) 10.(2012·宁波模拟)已知圆M过两点A(1,-1),B(-1,1),且圆心M在x+y-2=0上. (1)求圆M的方程; (2)设P是直线3x+4y+8=0上的动点,PA、PB是圆M的两条切线,A、B为切点,求四边形PAMB面积的最小值. 11.(易错题)已知圆M的圆心M在x轴上,半径为1,直线l:被圆M所截的弦长为且圆心M在直线l的下方. (1)求圆M的方程; (2)设A(0,t),B(0,t+6)(-5≤t≤-2),若圆M是△ABC的内切圆,求△ABC的面积S的最大值和最小值. 【探究创新】 (16分)已知过点A(-1,0)的动直线l与圆C:x2+(y-3)2=4相交于P,Q两点,M是PQ中点,l与直线m:x+3y+6=0相交于N. (1)求证:当l与m垂直时,l必过圆心C; (2)当时,求直线l的方程; (3)探索是否与直线l的倾斜角有关?若无关,请求出其值;若有关,请说明理由. 答案解析 1.【解析】选A.直线x-y+1=0,令y=0得x=-1,所以直线x-y+1=0与x轴的交点为(-1,0),因为直线x+y+3=0与圆相切,所以圆心到直线的距离等于半径,即所以圆C的方程为(x+1)2+y2=2. 2. 【解析】选D.因为直线与圆有两个不同的交点,所以圆心到直线的距离小于半径,即 解得 3.【解析】选B.设圆心为(a,0)(a0),因为截得的弦长为4,所以弦心距为1,则解得a=-,所以,所求圆的方程为:(x+)2+y2=5. 4. 【解析】选B.直线y=-x+m与圆x2+y2=1相切时,m=±. ∵圆x2+y2=1与x、y轴正半轴的交点坐标分别为(1,0),(0,1), ∴直线y=-x+m与圆x2+y2=1在第一象限内,有两个不同交点,则必有1m. 5.【解析】选C.直线kx-y+1=0恒过定点A(0,1),设弦的中点为P,则OP⊥AP,则轨迹C是以线段OA为直径的圆,其方程为圆心(0,)到直线x+y-1=0的距离 ∴直线x+y-1=0与曲线C相交. 6.【解题指南】先求以PO为直径的圆的方程,再求两圆的公共弦方程即得. 【解析】选B.以PO为直径的圆与圆x2+y2=1的公共弦即为所求,直线方程为2x+3y-1=0,故选B. 7.【解析】依题意可知:点P在圆C外, 而圆C:x2+y2-ax+2ay+2a+1=0的圆心坐标为(),半径则解上式得:或a2. 答案:或a2

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