高考数学 9-1算法与程序框图课件 理 新人教B版.pptVIP

【解析】　由题意知，运行一次后T＝1，k＝2，运行两次后T＝1，k＝3，运行三次后T＝1，k＝4，运行四次后T＝2，k＝5，运行五次后T＝3，k＝6，退出循环，此时T的值为3. 【答案】　3 【防范指南】　(1)在解决循环结构问题时，一定要弄明白计数变量和累加变量是用什么字母表示的，再把这两个变量的变化规律弄明白，就能理解这个程序框图的功能了，问题也就清楚了． (2)在解决带有循环结构的程序框图问题时，循环结构的终止条件是至关重要的，这也是考生非常容易弄错的地方，考生一定要根据问题的情境弄清楚这点． 1．(2012年高考课标全国卷)如果执行如图所示的程序框图，输入正整数N(N≥2)和实数a1，a2，…，aN，输出A，B，则(　　) 解析：结合循环结构的意义求解． 由于x＝ak，且xA时，将x值赋给A，因此最后输出的A值是a1，a2，…，aN中最大的数；由于x＝ak，且xB时，将x值赋给B，因此最后输出的B值是a1，a2，…，aN中最小的数．故选C. 答案：C 2．(2012年高考湖南卷)如果执行如图所示的程序框图，输入x＝－1，n＝3，则输出的数S＝________. 解析：根据程序框图表示的算法求解． 当n＝3时，i＝3－1＝2，满足i≥0，故S＝6×(－1)＋2＋1＝－3. 执行i＝i－1后i的值为1，满足i≥0， 故S＝(－3)×(－1)＋1＋1＝5. 再执行i＝i－1后i的值为0，满足i≥0， 故S＝5×(－1)＋0＋1＝－4. 继续执行i＝i－1后i的值为－1，不满足i≥0，故输出S＝－4. 答案：－4 抓主干 双基知 能优化 菜 单 悟真题 透析解 题策略 研考向 要点知 识探究 隐 藏 提素能 高效题 组训练 2014 · 新课标高考总复习 · 数学（B · 理） 第九章　算法、统计、统计案例 第一节　算法与程序框图 一、算法 二、程序框图 1．程序框图的概念 通常用一些通用 构成一张图来表示算法，这种图称做程序框图(简称框图)． 2．一些常用的表示算法步骤的图形符号 图形符号 [疑难关注] 1．解决程序框图问题时应注意的问题 (1)不要混淆处理框和输入框； (2)注意区分条件结构和循环结构； (3)注意区分当型循环和直到型循环； (4)循环结构中要正确控制循环次数； (5)要注意各个框的顺序． 1．(课本习题改编)如果执行下边的程序框图，输入x＝－12，那么其输出的结果是(　　) 3．(2012年高考山东卷)执行下面的程序框图，如果输入a＝4，那么输出的n的值为(　　) 4．(课本习题改编)当a＝1，b＝3时，执行完下面一段过程后x的值是________． 解析：∵ab，∴x＝a＋b＝4. 答案：4 5．(2013年杭州模拟)如图是一个程序框图，则输出的S的值是________． 解析：由程序框图知，当n＝1时， S＝1＋21＝3；当n＝2时，S＝3＋22＝7；当n＝3时，S＝7＋23＝15；当n＝4时，S＝15＋24＝31；当n＝5时，S＝31＋25＝6333，循环结束，故输出的S的值是63. 答案：63 1．(2013年南昌模拟)若如下框图所给的程序运行结果为S＝20，那么判断框中应填入的关于k的条件是(　　) A．k＝9？　　　　　　　　 B．k≤8? C．k8? D．k8? 解析：据程序框图可得当k＝9时，S＝11； k＝8时，S＝11＋9＝20. ∴应填入“k8？” 答案：D 考向二　程序框图的应用 [例2]　(2012年高考天津卷)阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，当输入x的值为－25时，输出x的值为(　　) A．－1 B．1 C．3 D．9 在本例2条件下，当输入的x的值为－16时，输出x的值为________． 考向三　基本算法语句 [例3]　(2011年高考福建卷)运行如图所示的程序，输出的结果是________． [解析]　a＝1，b＝2，a＝a＋b＝1＋2＝3，所以输出的结果为3. [答案]　3 2．(2013年东北三校模拟)下面程序运行的结果为(　　) A．4 B．5 C．6 D．7 解析：第一次执行后，S＝100－10＝90，n＝10－1＝9；第二次执行后，S＝90－9＝81，n＝9－1＝8；第三次执行后，S＝81－8＝73，n＝8－1＝7；第四次执行后，S＝73－7＝66，n＝7－1＝6.此时S＝66≤70，结束循环，输出n＝6. 答案：C 【易错警示】　细辨程序框图条件，慎写程序运行结果 【典例】　(2012年高考江西卷)下图为某算法的程序框图，则程序运行后输出的结果是________． 【思路导