高考数学 9.2两直线的位置关系及交点、距离配套练习.docVIP

第2讲 两直线的位置关系及交点、距离 随堂演练巩固 1.已知直线ax+y+5=0与x-2y+7=0垂直,则a为( ) A.2 B. C.-2 D. 【答案】A 【解析】由得a=2. 2.P点在直线3x+y-5=0上,且点P到直线x-y-1=0的距离为则P点坐标为( ) A.(1,2) B.(2,1) C.(1,2)或(2,-1) D.(2,1)或(-1,2) 【答案】C 【解析】设P(a,5-3a),则.|2a-3|=1.∴a=2或a=1. P点坐标为(2,-1)或(1,2). 3.若点A(3,-4)与点A′(5,8)关于直线l对称,则直线l的方程为( ) A.x+6y+16=0 B.6x-y-22=0 C.6x+y+16=0 D.x+6y-16=0 【答案】D 【解析】点A与A′关于直线l对称,A与A′的中点在直线l上,且.由A与A′的中点为(4,2),.∴直线l的方程为即x+6y-16=0. 4.已知过点A(-2,m)和B(m,4)的直线与直线2x+y-1=0平行,则m的值为. 【答案】-8 【解析】即4-m=-2(m+2),m=-8. 5.与直线7x+24y-5=0平行,并且距离等于3的直线方程是. 【答案】7x+24y-80=0或7x+24y+70=0 【解析】设所求的直线方程为7x+24y+b=0,由两条平行线间的距离为3,得则b=-80或b=70,故所求的直线方程为7x+24y-80=0或7x+24y+70=0. 1.经过两直线2x-3y-3=0和x+y+2=0的交点且与直线3x+y-1=0平行的直线方程是( ) A.15x+5y+16=0 B.5x+15y+16=0 C.15x+5y+6=0 D.5x+15y+6=0 【答案】A 【解析】由方程组 得 设所求直线为l, 直线l和直线3x+y-1=0平行, 直线l的斜率k=-3. 根据直线点斜式有 即所求直线方程为15x+5y+16=0. 2.过点A(4,a)和B(5,b)的直线与直线y=x+m平行,则|AB|的值为( ) A.6 B. C.2 D.不能确定 【答案】B 【解析】直线AB与直线y=x+m平行,即b-a=1. |AB|. 3.点(4,t)到直线4x-3y=1的距离不大于3,则t的取值范围是( ) A. B.0t10 C. D.t0或t10 【答案】C 【解析】由题意,得即|15-3t|10. 4.夹在两平行直线:3x-4y=0与:3x-4y-20=0之间的圆的最大面积等于( ) A.2 B.4 C.8 D.12 【答案】B 【解析】圆的最大直径即为两条平行直线间的距离所以r=2.故所求圆的最大面积为. 5.直线x-2y+1=0关于直线y-x=1对称的直线方程是( ) A.2x-y+2=0 B.3x-y+3=0 C.2x+y-2=0 D.x-2y-1=0 【答案】A 【解析】设所求直线上任一点的坐标为(x,y),则它关于y-x=1对称的点为(y-1,x+1),且在直线x-2y+1=0上,∴y-1-2(x+1)+1=0,化简得2x-y+2=0. 6.已知实数x,y满足2x+y+5=0,那么的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】表示点(x,y)到原点的距离,根据数形结合得的最小值为原点到直线2x+y+5=0的距离,即. .(2012山东潍坊阶段检测)已知b0,直线2=0与直线互相垂直,则ab的最小值等于( ) A.1 B.2 C. D. 【答案】B 【解析】由两条直线垂直的充要条件可得:解得所以.又因为b0,故当且仅当即b=1时取”=“. .与直线x-y-2=0平行,且它们的距离为的直线方程是. 【答案】x-y+2=0或x-y-6=0 【解析】设所求直线l:x-y+m=0, 由m=2或-6. .若点(1,1)到直线xcossin的距离为d,则d的最大值是. 【答案】 【解析】依题意有d=|cossin|=|sin|, 于是当sin时,d取得最大值. 1.与直线2x+3y-6=0关于点(1,-1)对称的直线方程是. 【答案】2x+3y+8=0 【解析】设是直线2x+3y-6=0上任一点,其关于点(1,-1)的对称点的坐标是(x,y), 则 (*) 又由对称性知 代入(*)式,得2(2-x)+3(-2-y)-6=0,即2x+3y+8=0. 1.已知两直线:x+ysin和:2xsin试求的值,使得:;. 【解】(1)法一:当sin时,直线的斜率不存在的斜率为零显然不平行于. 当sin时sin 欲使只要sin即sin Z,此