高考数学 9.3用样本估计总体课时体能训练 理 新人教A版.docVIP

【全程复习方略】（浙江专用）2013版高考数学 9.3用样本估计总体课时体能训练 理 新人教A版 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分，共36分)1.为了解某校高三学生的视力情况，随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况，得到频率分布直方图如图，由于不慎将部分数据丢失，但知道前4组的频数成等比数列，后6组的频数成等差数列，设最大频率为a，视力在4.6到5.0之间的学生数为b，则a，b的值分别为(　　)(A)0.27,78　(B)0.27,83　(C)2.7,78　(D)2.7,83 2.(2012·武汉模拟)某校为了了解学生的课外阅读情况，随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据，结果用下面的条形图表示，根据条形图可得这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为(　　)(A)0.6 h (B)0.9 h (C)1.0 h (D)1.5 h 3.(预测题)甲、乙两名同学在5次体育测试中的成绩统计如茎叶图所示，若甲、乙两人的平均成绩分别是X甲、X乙，则下列结论正确的是(　　)(A)X甲X乙；乙比甲成绩稳定 (B)X甲X乙；甲比乙成绩稳定 (C)X甲X乙；乙比甲成绩稳定 (D)X甲X乙；甲比乙成绩稳定 4.(易错题)如图，样本A和B分别取自两个不同的总体，它们的样本平均数分别为A和B，样本标准差分别为sA和sB，则(　　)(A)AB，sAsB (B)AB，sA＞sB (C)AB，sA＜sB (D)AB，sA＜sB 5.(2012·台州模拟)样本a1，a2，…，a10的平均数为，样本b1，b2，…，b10的平均数为，那么样本a1，b1，a2，b2，a3，b3，…，a10，b10的平均数是(　　) (A)＋ (B)(＋) (C)2(＋) (D)(＋) 6.若某校高一年级8个班参加合唱比赛的得分如茎叶图所示，则这组数据的中位数和平均数分别是(　　)(A)91.5和91.5 (B)91.5和92 (C)91和91.5 (D)92和92 二、填空题(每小题6分，共18分) 7.(2012·嘉兴模拟)某班学生在一次数学考试中成绩分布如表：分数段[0,80) [80,90) [90,100) 人数2 5 6 分数段[100,110) [110,120) [120,130) 人数8 12 6 分数段[130,140) [140,150] 人数4 2 那么分数在[100,110)中的频率和分数不满110分的累积频率分别是、(精确到0.01). 8.把容量为100的某个样本数据分为10组，并填写频率分布表，若前七组的累积频率为0.79，而剩下三组的频数成公比为大于2的整数的等比数列，则剩下三组中频数最高的一组的频数为　　　. 9.在如图所示的茎叶图中，甲、乙两组数据的中位数分别是　　　、　　　.三、解答题(每小题15分，共30分) 10.(2012·衢州模拟)从甲、乙两个品种的棉花中各抽测了25根棉花的纤维长度(单位：mm)，结果如下： 甲品种： 271 273 280 285 285 287 292 294 295 301 303 303 307 308 310 314 319 323 325 325 328 331 334 337 352 乙品种： 284 292 295 304 306 307 312 313 315 315 316 318 318 320 322 322 324 327 329 331 333 336 337 343 356 由以上数据设计了如图所示的茎叶图. 根据以上茎叶图，对甲、乙两个品种棉花的纤维长度作比较，写出两个统计结论. 11.“世界睡眠日”定在每年的3月21日，以提高公众对健康睡眠的自我管理能力和科学认识.为此某网站进行了持续一周的在线调查，共有200人参加调查，现将数据整理分组如题中表格所示. (1)画出频率分布直方图； (2)睡眠时间小于8小时的频率是多少？ (3)为了对数据进行分析，采用了计算机辅助计算.分析中一部分计算见算法流程图，求输出的S的值，并说明S的统计意义.序号(i)分组睡 眠时间组中 值(mi)频数 (人数)频率 (fi)1 [4,5) 4.5 8 0.04 2 [5,6) 5.5 52 0.26 3 [6,7) 6.5 60 0.30 4 [7,8) 7.5 56 0.28 5 [8,9) 8.5 20 0.10 6 [9,10] 9.5 4 0.02 【探究创新】 (16分)育新中学的高二一班有男同学45名，女同学15名，老师按照分层抽样的方法组建了一个4人的课外兴趣小组. (1)求某同学被抽到的概率及课外兴趣小组中男、女同学的人数； (2)经过一个月的学习、讨论，这个兴趣小组决定选出两名同学做某项实验，方