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课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · A 数学(理) 考纲要求 考情分析 1.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直. 2.能用解方程组的方法求两直线的交点坐标. 3.掌握两点间的距离公式;点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离. 从近两年的高考试题来看,两条直线的平行与垂直,点到直线的距离、两点间的距离等是高考的热点,题型既有选择题、填空题,又有解答题,难度为中、低档;客观题突出“小而巧”,主要考查对概念的理解及运算能力,主观题在知识交汇点处命题,与其他知识结合命题,注重考查分类讨论、数形结合等思想方法.如2011年上海卷. 预测:2013年高考对本节内容的考查仍将以直线的斜率和方程为主,兼顾两条直线的位置关系,分值约为5分.结合直线的斜率与方程,考查与其他曲线的综合应用的命题趋势较强,2013年高考应予高度关注. k1=k2 平行. k1·k2=-1 解 交点 惟一解. 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · A 数学(理)
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