数轴相反数绝对值练习.docVIP

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数轴相反数绝对值练习数轴相反数绝对值练习

1.(2009?杭州)如果a,b,c是三个任意的整数,那么在a+b/2,b+c/2,c+a/2 这三个数中至少会有几个整数?请利用整数的奇偶性简单说明理由. 3.数学理解. 任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示. (1)如果A点表示有理数8,B点表示有理数4,那么线段AB的长是多少?并用数轴表示; (2)如果A点表示有理数a,B点表示有理数-4,那么线段AB的长为a+4,对吗?请举例说明你的理由. 6.已知数轴上任意相邻两点间的距离为1个单位,点A、B、C、D在数轴上所表示的数分别为a、b、c、d,若3a=4b-3,求c+2d的值. 9.点A、B在数轴上的位置如图所示: (1)点A表示的数是 ,点B表示的数是 ; (2)在原图中分别标出表示+3的点C、表示-1.5的点D; (3)在上述条件下,B、C两点间的距离是 ,A、C两点间的距离是 . 12.对数轴上的点P进行如下操作:先把点P表示的数乘以3,再把所得数对应的点向左平移1个单位,得到点P的对应点P′. (1)点A,B在数轴上,对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′,其中点A,B的对应点分别为A′,B′.如图,若点A表示的数是1,则点A′表示的数是;若点B′表示的数是-4,则点A表示的数是; (2)若数轴上的点M经过上述操作后,位置不变,则点M表示的数是.并在数轴上画出点M的位置. ? 13.有理数a,b在数轴上的位置如下图所示: (1)请在数轴上分别标出表示-a和-b的点,并把a,b-a,-b和0这五个数用“<”连接起来; (2)如果表示a的点到原点的距离为2,|b|=3,那么a=;b=; (3)由(2)中求出的a,b值,根据代数式|x-a|+|x-b|的几何意义,写出它的最小值是,相应的x的取值范围是 5.若a与b互为相反数,c与d互为倒数,m是最大的负整数.求2a+2b?cd/2+m2的值. 17.已知A为数轴上的一点,将A先向右移动7个单位,再向左移动4个单位,得到点B,若A、B两点对应的数恰好互为相反数,求A点对应的数. 19.(1)已知数轴上的点A表示数+3,数轴上的点B表示数-3,试求A,B之间的距离; (2)已知数轴上点A和点B分别表示互为相反数的两个数a,b,并且A,B两点间的距离是8,求a,b的值. ? 20.已知数a,b表示的点在数轴上的位置如图所示. (1)在数轴上表示出a,b的相反数的位置; (2)若数b与其相反数相距20个单位长度,则b表示的数是多少? (3)在(2)的条件下,若数a表示的点与数b的相反数表示的点相距5个单位长度,求a表示的数是多少? 5.若|a|=8,|b|=6.(1)求a+b的值;(2)若|a+b|=a+b,求b-a的值;(3)若|a-b|=b-a,求a+b的值. 6.已知|x|=4,|y|=,且x+y<0,求的值. ? 7.已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:|2a|-|a+c|-|1-b|+|-a-b| |x?1/3|+(xy?1)2的值. 12.下列各数中:3.5,-3.5,0.2,-2,-1.6,-1/5,0.5,其中负数的个数为m个,正数的个数为n个. (1)求m2-n2的值; (2)以上7个数中,绝对值最大的数为 ,绝对值最小的数为 ,有 对互为相反数. 1.已知|2-b|与|a-b+4|互为相反数,求ab-2007的值.2.(1)已知|x-5|=3,求x的值; (2)已知n=4,且|x-5|+|y-2n|=0,求x-y+8的值. 7.填一填: (1)给出下列各数:3/2,?6,3.75,?1.5,0,4,? 整数集合{1,-789,25,0,20,…}分数集合{-0.1,-3.14,6/7?…}; (3)①0的相反数是0; a的相反数是-a;如果a与b互为相反数,那么a+b=0. ②正数的绝对值是它本身;0的绝对值是0;负数的绝对值是它的相反数. ③绝对值小于2的整数有±1,0;④绝对值不大于3的负整数有0,±1,±2,±3; ⑤数a和b的绝对值分别为2和5,且在数轴上表示a的点在表示b的点左侧,则b的值为5. 29. 解:0的相反数是0,-2.5的相反数是2.5,-3的相反数是3,+5的相反数是-5,4/3的相反数是-4/3,4.5的相反数是-4.5. 在数轴上可表示为: 1. 解:由题意,得:|2-b|+|a-b+4|=0; 则有:2?b=0 a?b+4=0a=?2 b=22-n2=42-32,=16-9,=7; (2)|3.5|=3.5,|-3.5|=3.5,|0.2|=0.2,|-1.6|=1.6,|?1/5|=?1/5,有2对互为相反数. 9. 解

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