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文明上网倡议书 老师们、同学们 ： 在我们建设和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天，互联网技术得到迅速普及并逐渐渗透到学习、生活的各个领域，互联网带给我们大量信息，也拓宽了我们交往的渠道，网络已成为学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。随着互联网时代的到来，越来越多的学生成为“网民”。网络是一把双刃剑，它在给我们生活带来方便的同时，不良资讯、长时间上网也危害着我们的身心健康，尤其是在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、刊载格调低下的图片、提供不文明声讯服务，甚至传播暴力文化及严重危害社会的内容，使青少年人生观、价值观、道德观受到侵蚀，身心受到摧残，行为失范。 　　营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人健康成长的迫切需要。为使网络成为传播先进文化的阵地、虚拟社区的和谐家园，我们向全体老师、同学们发出如下倡议： 　　一、树立正确的荣辱观，抵制腐朽思想的侵害，接受科学进步的思想。不进营业性网吧，不访问淫秽网站，不浏览非法网站。 　　二、争做《全国青少年网络文明公约》的实践者，营造文明、安全的网络环境。要自觉远离网吧，不利用网络煽动闹事、拨弄是非、造谣生事；不在网络上冒名顶替、诬蔑欺骗；不散布虚假言论，不轻信网上流言。 　　三、共同维护文明网络环境，共同清扫网络垃圾。不制造和传播网络病毒，维护网络安全，不在网上宣传色情、迷信、暴力的内容，不在网上谩骂、攻击他人，注意文明用语，自觉抵制不文明行为。 　　四、文明上网，安全上网，做有正义感、责任感、上进心的网民。要增强自护意识，不随便约见网友；牢记学生身份，只撷取有益的信息和资料，自觉文明上网，争当新时代的好青年、好少年。 　　青年是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，青年是网络活动中的主体，我们要信守倡议，从现在做起，从自我做起，自尊、自律、自强，自觉远离网吧，弘扬网络文明，上文明网，文明上网，让网络伴随我们健康成长。 对调查结果的一些思考及倡议信息时代匆匆的步伐让大学生不能不使用和接受网络不管它会带来多大的冲击，也不管这种冲击中夹杂着多少不良的成分。作为主宰新世纪的一代，大学生终归是离不开网络的，为什么同样是使用网络，大学生就不能挖掘出最实际的意义，而仅仅停留于娱乐和消遣，这些恐怕就是一个认识和对待新事物的态度问题了。作为大学生应该认识到沉溺于网上娱乐的不利，用更多的精力关注网络上真正有价值的 信息，通过网络接触社会，提高辨识和思考的能力。 在此，就大学生上网出现的一些问题，提出几点倡议 ： 1.充分开发校园网络资源，为学生建立绿色网络通道在互联网如此发达的时 代，网络已经渗透到社会生活的方方面面，给人们的工作、学习、生活带来了前 所未有的影响。对于当代大学生而言，充分、合理地运用网络可以为自身的成长 成才提供有益的帮助。从调查结果来看，53.05%的同学中认为网络能增长知识、 开阔眼界,充分认可网络具有了解信息、帮助学习的作用，并且有 74.3％的学生 认为上网不会影响学习或对学习的影响很小， 更多的学生会妥善安排自己的上网 时间。由此可见，一味地限制大学生的网络生活是不恰当的，充其量只是一种治 标不治本的下下策。目前，基本每所大学都有自己的网络主页，也有比较充足的 校内网络资源，可惜的是学生登陆学校网站的几率很低，他们利用校园网的目的 也很单一，多是查询考试成绩，少数学生会通过校园网查找学习资料。校园网络 的传输速度就更加不敢恭维，有时候打开一个网页也需要几分钟。网页内容的有 限性、网络速度过低，使大多数学生选择了在网吧上网，只有极少学生选择在学 校机房。这就为我们进一步开发网络资源，为学生提供更多的校内上网的机会提 供的改进依据。学校应加强校园网建设，丰富网页内容，提高网络传输速度，为 学生建立绿色网络通道。2.开设网络素质教育课程，引导学生正确运用互联网可邀请有关专家为学生 开设专门的网络知识和网络资源利用课程，使他们掌握如何制作网页，如何参加 网络会议，如何在网上交流信息，以及如何利用网络创业等技术，帮助大学生更 好地利用网络为学业服务。也可以定期开展网上主题活动，培养学生良好的上网 习惯。开展上网心理辅导，宣传正确的上网心态，使他们正确认识“ 网络世界” 和“ 现实世界”的差距。这样可以帮助学生增强心理防范意识，提高心理“ 免 疫力”，同时帮助他们提高自身遵守网络“ 游戏”规则的法制意识，做遵纪守 法的好网民。对于网络成瘾的学生要给予温暖的关怀并进行积极的治疗。 3.加强心理健康教育，提高大学生的心理品质从心理角度分析，大学生沉迷 网络主要是由于他们的好奇心、从众心理、逃避心理、自卑心理、依赖心理等导 致的，因此要针对这种情况加强对大学生的心理健康教育，提高他们应对挫折的 能力，勇于