3.1溶液的形成(第一课时)课件分析.ppt

本节重点、难点 1.溶液形成的本质。 2.溶液的基本特征，能分辨溶液中的溶质和溶剂。 3.记住NaCl、NaOH、NH4NO3溶解于水时温度的变化。 4.初步了解乳化现象。 海水 河水 泉水 饮用水 新课导入 1.这些水很清澈，是纯净的水吗？ 2.刚才看到的几种水，从化学角度可以准确地定义它们为什么呢？ 第三单元 溶液 第一节 溶液的形成（第一课时） 活动天地3-1 1.取两个100ml烧杯，分别倒入50ml水。 2.取其中一烧杯，加入一小勺食盐，用玻璃棒搅拌，观察现象，直到实验颗粒在水中消失。触摸两烧杯壁，感觉温度是否相同。 a. 溶解前 b. 溶解中 c. 溶解后 食盐溶解于水到底是怎么进行的？ 联系生活 1.平时喝饮料（可乐、雪碧、红茶、绿茶等无沉淀物饮料）,瓶中中任意一部分味道同样吗？ 2.一杯没有析出食盐固体的食盐水，杯中任意一部分的味道同样吗？ 3.如果把上述氯化钠溶液倒入瓶子里密封起来，保存一个月，一年，两年……你猜测食盐会不会从中析出食盐颗粒来？ 这些饮料和食盐水都有什么共同特点？ 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物就是溶液。 起溶解作用的物质叫做溶剂；被溶解的物质叫溶质。 均一性、稳定性。 定义： 特征： 组成: 溶液是由溶质和溶剂所组成。 练一练 课本62页第2题 糖水 碘酒 n复习巩固 1.请你各举出一个实