演示文稿《自然之道》.pptVIP

预习检测： 一、认读词语： 学习目标： 1、了解课文讲了讲了一件什么事，懂得要按自然规律办事。 2、体会文章通过具体事实来说明道理的表达方法。 默读课文，解决问题： 1、课文中写到了哪些人和物？ 2、他们之间发生了怎样的故事呢？提示：（你可以这样想：我们去加拉巴哥岛旅游，看到了什么情景？我们是怎么做的？结果怎么样？） 3、课文写了“我”和同伴本想救助幼龟反而伤害了它。请快速浏览课文，找找，课文哪几个自然段写了我们救助那只幼龟？ 小组合作，解决问题：理解“救幼龟” 1、那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一个大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞出，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上来。 （1）“踌躇不前”在这里是什么意思？再联系上文想一想，课文怎么写它“踌躇不前”？ （2）再读这段话，你觉得这是一只怎样的幼龟。 （3）它的小心谨慎是有原因的，你能从上下文中找到依据吗？ 2、一只嘲鸫用尖嘴啄它的头，企图把它拉到沙滩上去，幼龟的生命受到威胁。同学们，此时假如你就在现场你会怎么做？所以“我”们—— 我们都很焦急，可是向导却说—— 3、我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” （1）练读句子，体会“紧张与焦急”