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- 2017-01-07 发布于河南
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观察物体张新兰
执教者:张新兰 学习目标: 1、能辨认物体的正面、侧面、和上面。 2、知道站在不同位置观察同一物体(常见立体图形),所看到的形状是不同的,一个位置最多能看到三个面。 活动要求: 1、在你的位置观察,你看到了哪 几个面? 2、你能找到一个位置看见所有的 面吗? 3、你最多能看到它的几个面? 我一共看到了三个面。 我看到了两个面。 我只看到了一个面。 思考: 1、三个小朋友说的对吗? 2、你能找到一个位置看见所有的 面吗? 3、你最多能看到它的几个面? 小药箱 小药箱 对 不能 三个 小药箱 从正面看 小药箱 从左面看 从上面看 这里所说的正面、左面和上面,都是相对于观察者而言的。 2、连一连 从正面看 从左面看 从上面看 1. 下面哪一幅图是小亮看到的?(画√) √ 课堂检测A 他们看到的是哪一面?连一连. 2. 青青草原来了四个人,他们每个人看了一眼小药箱后说了一句话: 喜洋洋说: 我看到的那一面上画了个红十字。 美羊羊说: 我看到的那一面上写:小药箱。 沸羊羊说: 我看到三个面。 灰太狼说: 我一眼看到了药箱的四个面。 你认为谁说了谎话, 为什么? 小药箱 自学指导: 认真看课本第39页例2,思考小女孩说的话并
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