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高考数学一轮汇总训练(归纳明确考点课前自测教师备选题误区警示课后实战题,含详解及2013模拟题)《函数的奇偶性与周期性》理
[备考方向要明了]
考 什 么 怎 么 考 1.结合具体函数,了解函数奇偶性的含义.
2.会运用函数的图象理解和研究函数的奇偶性.
3.了解函数周期性、最小正周期的含义,会判断、应用简单函数的周期性. 1.高考对函数奇偶性的考查有两个方面:一是函数奇偶性概念的应用,一般为求参数或求值,如2012年上海T9等,属于容易题;二是综合考查函数的性质(单调性、奇偶性等),如2012年陕西T2,福建T7等.2.高考对函数周期性的考查,题型主要以选择题或填空的形式出现,常涉及函数求值问题,且与函数的单调性、奇偶性相结合命题,如2012年山东T8等.
[归纳·知识整合]
1.函数的奇偶性
奇偶性 定义 图象特点 偶函数 一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数 关于y轴对称 奇函数 一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数 关于原点对称
[探究] 1.奇函数、偶函数的定义域具有什么特点?它是函数具有奇偶性的什么条件?
提示:定义域关于原点对称,必要不充分条件.
2.若f(x)是奇函数且在x=0处有定义,是否有f(0)=0?如果是偶函数呢?
提示:如果f(x)是奇函数时,f(0)=-f(0),则f(0)=0;如果f(x)是偶函数时,f(0)不一定为0,如f(x)=x2+1.
3.是否存在既是奇函数又是偶函数的函数?若有,有多少个?
提示:存在,如f(x)=0,定义域是关于原点对称的任意一个数集,这样的函数有无穷多个.
2.周期性
(1)周期函数:
对于函数y=f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的任何值时,都有f(x+T)=f(x),那么就称函数y=f(x)为周期函数,称T为这个函数的周期.
(2)最小正周期:
如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期.
4.若T为y=f(x)的一个周期,那么nT(nZ)是函数f(x)的周期吗?
提示:不一定.由周期函数的定义知,函数的周期是非零常数,当nZ且n≠0时,nT是f(x)的一个周期.
[自测·牛刀小试]
1.(教材习题改编)下列函数是奇函数的有( )
f(x)=2x4+3x2; f(x)=x3-2x;
f(x)=;f(x)=x3+1.
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
解析:选B 首先确定这四个函数的定义域都关于原点对称,然后由奇函数的定义逐个判断可知,为奇函数.
2.(2013·郑州模拟)设函数f(x)和g(x)分别是R上的偶函数和奇函数,则下列结论恒成立的是( )
A.f(x)+|g(x)|是偶函数
B.f(x)-|g(x)|是奇函数
C.|f(x)|+g(x)是偶函数
D.|f(x)|-g(x)是奇函数
解析:选A 函数f(x)和g(x)分别是R上的偶函数和奇函数,f(-x)=f(x),g(-x)=-g(x).
令F(x)=f(x)+|g(x)|,
F(-x)=f(-x)+|g(-x)|
=f(x)+|-g(x)|=f(x)+|g(x)|=F(x).
故F(x)为偶函数.即f(x)+|g(x)|是偶函数.
3.设f(x)是周期为2的奇函数,当0≤x≤1时,f(x)=2x(1-x),则f=( )
A.- B.-
C. D.
解析:选A f(x)是周期为2的奇函数,
f=-f=-f
=-f=-2××=-.
4.(2012·重庆高考)若f(x)=(x+a)(x-4)为偶函数,则实数a=________.
解析:f(x)=x2+(a-4)x-4a为二次函数,其图象的对称轴为x=-,因为偶函数的图象关于y轴对称,所以-=0,解得a=4.
答案:4
5.设函数f(x)是定义在R上的奇函数,若当x(0,+∞)时,f(x)=lg x,则满足f(x)0的x的取值范围是________.
解析:当x(0,+∞)时,f(x)=lg x,
当x(0,1)时,f(x)0,
当x(1,+∞)时,f(x)0.
又函数f(x)为奇函数,
当x(-1,0)时,f(x)0;当x(-∞,-1)时,
f(x)0.
满足f(x)0的x的取值范围是(-1,0)(1,+∞).
答案:(-1,0)(1,+∞)
判断函数的奇偶性
[例1] 判断下列函数的奇偶性
(1)f(x)= + ;
(2)f(x)=;
(3)f(x)=(x+1) .
[自主解答] (1)由
得x=-或x=.
函数f(x)的定义域为{-,}.
又对任意的x{-,},
-x{-,},
且f(-x)=-f(x)=f(x)=0.
f(x)既是奇函数,又是偶函数.
(2)
∴-2≤x≤2且x≠0.
函数
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