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高考数学一轮汇总训练(归纳明确考点课前自测教师备选题误区警示课后实战题,含详解及2013模拟题)《一元二次不等式及其解法》理
[备考方向要明了]
考 什 么 怎 么 考 1.会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型;
2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的关系;
3.会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图. 1.以选择题或填空题的形式考查一元二次不等式的解法.如2012年重庆T2等.2.已知二次函数的零点的分布,求一元二次方程中未知参数的取值范围.
3.与函数等知识综合考查一元二次不等式的相关知识.
[归纳·知识整合]
一元二次不等式与相应的二次函数及一元二次方程的关系如下表
判别式Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0 二次函数y=ax2+bx+c (a>0)的图象 一元二次方程ax2+bx+c=0 (a>0)的根 有两相异实根x1,x2(x1<x2) 有两相等实根x1=x2=- 没有实数根 ax2+bx+c>0 (a>0)的解集 {x|xx1或xx2} {x|x≠-} R ax2+bx+c<0 (a>0)的解集 {x|x1<x<x2} ?
[探究] 1.ax2+bx+c0,ax2+bx+c0(a≠0)对一切xR都成立的条件是什么?
提示:ax2+bx+c0对一切xR都成立的条件为
ax2+bx+c0对一切xR都成立的条件为
2.可用(x-a)(x-b)0的解集代替0的解集,你认为如何求不等式0,≥0及≤0的解集?
提示:<0(x-a)(x-b)0;
≥0
≤0?
[自测·牛刀小试]
1.(教材习题改编)已知集合A={x|x2-160},B={x|x2-4x+30},则A∩B=( )
A.{x|-4x1} B.{x|-4x3}
C.{x|-4x1或3x4} D.{x|1x4}
解析:选C 由x2-160,得-4x4,
故A={x|-4x4}.
由x2-4x+30,得x3或x1,
故B={x|x3或x1}.
故A∩B={x|-4x1或3x4}.
2.不等式≤0的解集为( )
A.{x|x1或x≥3} B.{x|1≤x≤3}
C.{x|1<x≤3} D.{x|1x3}
解析:选C 由≤0,得
解之得1<x≤3.
3.(教材习题改编)设二次不等式ax2+bx+10的解集为,则ab的值为( )
A.-6 B.-5 C.6 D.5
解析:选C x=-1,是方程ax2+bx+1=0的两根,
-=-1+即=.又-1×=,
a=-3,b=-2.ab=6.
4.(教材习题改编)若关于x的一元二次方程x2-(m+1)x-m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围为________.
解析:方程x2-(m+1)x-m=0有两个不相等的实数根,
Δ=(m+1)2+4m0,即m2+6m+10.
m-3-2或m-3+2.
答案:(-∞,-3-2)(-3+2,+∞)
5.不等式x2+ax+40的解集不是空集,则实数a的取值范围是________.
解析:不等式x2+ax+40的解集不是空集,
Δ=a2-4×40,即a216.
a4或a-4.
答案:(-∞,-4)(4,+∞)
一元二次不等式的解法
[例1] 求下列不等式的解集:
(1)-x2+8x-30;(2)x2-4x-5≤0;
(3)ax2-(a+1)x+10.
[自主解答] (1)因为Δ=82-4×(-1)×(-3)=520,所以方程-x2+8x-3=0有两个不等实根x1=4-,x2=4+.又二次函数y=-x2+8x-3的图象开口向下,所以原不等式的解集为{x|4-x4+}.
(2)原不等式可化为(x-5)(x+1)≤0,所以原不等式的解集为{x|-1≤x≤5}.
(3)若a=0,原不等式等价于-x+10,解得x1.
若a0,则原不等式等价于(x-1)0,解得x,或x1.
若a0,原不等式等价于(x-1)0.
当a=1时,=1,(x-1)0无解;
当a1时,1,解(x-1)0得
x1;
当0a1时,1,解(x-1)0得
1x.
综上所述,当a0时,解集为;
当a=0时,解集为{x|x1};当0a1时,解集为;当a=1时,解集为;当a1时,解集为.
若将本例(2)改为“x2+4x+5≤0”呢?
解:Δ=42-4×5=16-20=-40,
不等式x2+4x+5≤0的解集为.
———————————————————
一元二次不等式的解法
(1)对于常系数一元二次不等式,可以用因式分解法或判别式法求解.
(2)对于含参数的不等式,首先需将二次项系数化为正数,若二次项系数不能确定,则需讨论它的符号,然后判断相应的方程有无实根,最后讨论根的大小,即可求出不等式的解集.
1.解下列不等式:
(1)8x-1≤16x2;
(2)x2-2ax-3a20(a0).
解:(1)原
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