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- 约6.83千字
- 约 32页
- 2017-01-07 发布于北京
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[八年级上古诗词
四个具体可感的意象分别包含了怎样的情感? 主旨句: 太守之乐其乐。 总结与龙有关的成语。 望子成龙 活龙活现 车水马龙 藏龙卧虎 强龙压不过地头蛇 龙飞凤舞 龙腾虎跃 鱼龙混杂 画龙点睛 叶公好龙 屠龙之技 龚自珍的(《己亥杂诗》其五 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——作者以落花自比,表明心志,也可与“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一起作为歌颂奉献精神的积累 。 主旨句:俱往矣,数风流人物,还看今朝。 抒发了作者作为革命家创造空前历史业绩的坚定自信和远大抱负。 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 采用虚实结合的手法,将时间与空间完美的结合。在结构上总领全文,为下文的展开埋下伏笔。 江山如画,一时多少豪杰。 过渡句,起承上启下的作用。“江山如画” 承接上文对景色的描写,“一时多少豪杰”既照应开头“千古风流人物”,又为下阕赞写周瑜作了铺垫。 过零丁洋(文天祥) 辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 (视死如归,舍生取义) “风飘絮”比喻国家命运惨 淡,危在旦夕; “雨打萍”比喻自己家破人亡,孤苦伶仃。 颈联两个“惶恐”、两个“零丁”各有什么含义?表达了作者怎样的思想感情?
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