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2007年广东地区高三生物高考前专题复习生物变异与农业育种课件
* 农业育种专题 番禺区象贤中学 陈顺佳 1、考纲要求: 2、考点分析: 6% 9 育种方式比较 17、39 √ √ 03 1.3% 2 杂交育种 18 √ √ 06 1.3% 2 育种方式比较 19 √ 05 5.3% 8 杂交育种 38 √ 04 简答 多选 单选 占比 分 值 考点 题号 题型 年 份 Ⅱ 03~06年广东高考 19.(05广东)两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是 A.单倍体育种 B.杂交育种 C.人工诱变育种 D.细胞工程育种 17.(03广东)某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮,果穗大、籽粒多,因此这些植株可能是 A 单倍体 B 三倍体 C 四倍体 D 杂交种 一、高考题再现,熟悉与体验 举例 缺点 优点 原理 方法 基因工程 育种 单倍体 育种 多倍体 育种 诱变 育种 杂交 育种 名称 二、知识回顾,夯实基础 育种方式比较 原理 方法 基因工 程育种 诱变 育种 杂交 育种 名称 基因 重组 杂交 基因 突变 射线、激光 化学药品、 生物因素 基因 重组 四个基本 步骤 →植物组织培养 基因工 程育种 诱变育种 杂交育种 名称 例子 缺点 优点 矮、抗 育种年限长 集中优良性状; 操作简单 高产菌株 处理材料 过多;多害 少利 提高变异频 率;大幅度 改良性状 抗虫棉 有可能引 发生态危 机 定向改造 生物的遗 传性状 原理 方法 多倍体 育种 单倍体 育种 名称 染色体变异 花药离体培养→秋水仙素处理 染色体变异 秋水仙素处理萌发种子或幼苗 多倍体育种 单倍体育种 名称 例子 缺点 优点 抗病植株 方法复杂;成活率低 明显缩短育种年限 无子西瓜 发育延迟, 结实低 器官大; 营养含量高 三、对应训练、注重实效 1、两道选择题 2. (05江苏)能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是 A. 单倍体育种 B. 杂交育种 C. 基因工程育种 D. 多倍体育种 优点? 定向改变生物性状、克服远缘杂交不亲和的障碍、育种周期短 3.(06江苏)(7分)20世纪50年代,科学家受达尔文进化思想的启发,广泛开展了人工动、植物育种研究,通过人工创造变异选育优良的新品种。这一过程人们形象地称为“人工进化”。 (1)某农民在水稻田中发现一矮秆植株,将这株水稻连续种植几代,仍保持矮秆。这种变异主要发生在细胞分裂的________ 期。 (2)我国科学家通过航天搭载种子或块茎进行蔬菜作物的育种,用空间辐射等因素创造变异,这种变异类型可能属于________ 、_________ 。与诱变育种方法相比,DNA重组技术最大的特点是_____________ 。 (3)若以某植物抗病高秆品种与感病矮秆品种杂交,选育抗病矮秆品种。其依据的遗传学原理是___________ 。假设该植物具有3对同源染色体,用杂种一代花药离体培养获得单倍体,其单倍体细胞中的染色体(遗传物质)完全来自父本的概率为____________。 (4)“人工进化”和自然界生物进化—样,它们的实质都是___________ 。 2.(1)减数第一次间 (2)基因突变 染色体变异 定向改造生物性状 (3)基因重组 1/8 (4)基因频率的改变 4、水稻中,高杆(D)对矮杆(d)是显性,抗病(T)对感病(t)是显性。现有两个不同品种的纯种水稻,一个品种高杆抗病;另一个品种矮杆感病。请你设计运用杂交育种方式选育矮杆抗病新品种的程序。 (要求用遗传图解表示并加以简要说) 这例子,似曾相识,是吗? P DDTT×ddtt 亲本杂交 ↓ F1 DdTt 种植F1代,自交 ↓× F2 D_T_,D_tt,ddT_,ddtt 种植F2代,选矮杆、抗病(ddT_), 继续自交,期望下代获得纯合子 四、能力提高: 3.(03全国理综)(14分)麦品种是纯合体,生产上用种子繁殖,现要选育矮杆(aa)、抗病(BB)的小麦新品种;马铃薯品种
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