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- 2019-12-08 发布于北京
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[关键业绩指标体系PPT-副本
* 5.9正弦定理、余弦定理1 教学目标 1、了解向量知识应用。 2、掌握正弦定理推导过程。 3、会利用正弦定理证明简单三角形问题。 4、会利用正弦定理求解简单斜三角形边角问题。 教学重点:正弦定理证明及应用 难点: 1、向量知识在证明正弦定理时的应用,与向量知识 的联系过程。 2、正弦定理在解三角形时应用思路。 正弦定理及其应用 1、正弦定理形式的提出 正弦定理演示 Y X 2、正弦定理的向量证明 B A C 想一想:如何用向量法证明正弦定理? BA在Y轴上的投影为 CA在Y轴上的投影为 |BA|cos(90o-B)=|BA|sinB |CA|cos(90o-C)=|CA|sinC 公式变形式: a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC a:b:c=sinA:sinB:sinC 利用正弦定理可以实现边角互化,可以解决以下 两类问题: 1、已知两角和任一边,求其它两边和一角。 2、已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角。 (从而进一步求出其他的边和角,包括解的个数的讨论问题) 解:由正弦定理: 为什么有两解的情况? A是锐角时 知识归纳 ①已知两角及一边解三角形一定只有一解。 ②已知两边及一边的对角解三角形,可能无解、 b a A C B absinA时无解。 a=bsinA时一解 absinA时 若ba时两解,b≦a时一解 B a A为直角或钝角时 a b A
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