杂交水稻之父袁隆平.docVIP

杂交水稻之父——袁隆平》教案 课型：新授课?略读课 教学目标： 知识目标：1、掌握生字词的音形义； 2、掌握人物通讯的特点，了解通讯与消息的区别；?? 3、帮助学生熟悉略读的方法；????? 4、理解典型事例、细节描写和运用数据的作用。?? 能训目标：熟悉并掌握略读的方法 情感目标：学习袁隆平的科学精神，引导学生用科学的态度去认识生活，解决生活中遇到的问题。 教学重点：1、熟悉并掌握略读的方法。 2、能概括所选的典型事例，理解细节描写和运用数据的作用。 教学难点：?培养学生严谨认真和追求真理的科学观，用科学的态度亲近自然、理解社会。 教学方法： 讨论法、问答法、点拨法 教学设想： 1、布置学生预习课文，会写生字，准确注音，排除字词障碍。 2、布置学生查阅有关袁隆平的资料。 教学工具：?多媒体课件 课时安排：1课时 教学过程： 教学要点： 1、掌握生字词的音形义； 2、整体把握课文内容； ??3、分析写作特色，理解典型事例、细节描写和运用数据的作用； ??4、掌握人物通讯的特点，了解通讯与消息的区别。 一、导入新课 我国有句古话，叫作“民以食为天”，离开了粮食，也就没有了我们这个活生生的世界，那么，为我们解决吃饭问题的人，得到大家的尊敬与关注，也就是理所当然的事情了。袁隆平就是这样一位伟大的科学家，为了杂交水稻的增产增收，他耗费