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第一单元 能力测试
一、基础知识及运用
1.根据拼音写汉字 14%
chī( )心妄想 一shùn( )间 骨línxún( ) 小心yìyì( )
头晕目xuàn( ) sāo( )扰 gū( )负 麦suì( )
zhàn( )放 zhù( )立 páng( )然大物
hè( )立云端 yí( )然自得 miǎo( )小微物
2.下列词语中没有错别字的一项是( )3%
A.暄腾 训诫 悬涯 峭壁 蓬乱 B.狭小 讷罕 迂回 骚扰 糟蹋
C.庸碌 辜负 短皙 伶丁 绽开 D.震撼 耸立 浸湿 安慰 遗憾
3..在横线上填写正确的汉字。4%
(1)迫不_______待 (2)热泪沾______ (3)深沉肃_____ (4)崇山_____岭
(5)谈笑风______ (6)一尘不______ (7)______不经心 (8)情不自_____
4.下列每句中均有一个错别字,请划出并加以改正。4%
(1)文学使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光实色的境界。 ( )
(2)你是神的一双大手,拔动着无数人的心弦。 ( )
(3)沿着卵石铺成的小径,穿过草萍,走到“北海”跟前。 ( )
(4)优秀的文学作品是这个时代千资百态的社会风俗画和人文风景线。 ( )
5.找出下列词语中的错别字,将其正确的写法填在空格中。7%
成群结对 一如继往 潜移漠化 格守不渝 神彩飞扬 全神惯注 气势凶凶
恰如其份 其人忧天 庸人自绕 因才施教 关怀倍至 和言悦色 不极泰来
错 字 正 字 错 字 正 字 下列句子无语病的一句是:2% ( )
A. 通过阅读这本书,使我增长了不少知识。
B.雷锋的出现是我们青年的杰出代表。
C.大家都在工作、学习、战斗的空隙里种蔬菜。
D.我们应该努力去做人民交给我们的任务。
6.修改下面句子的划线部分,使它和未划线部分形成对偶。2%
石间细流脉脉,如线如缕;水塘中闪闪的碧波,就像锦锻一样。
改为: 。
7.下面句子都使用了修辞手法,找出最能增强语气,突出“这种作风”的“危害”的一句:2% ( )
A. 这种作风,对己、对人、对革命都是一种腐蚀剂
B. 这种作风怎么样呢?只能是有百害而无一利。
C. 这种作风难道会给我们带来什么好处吗?
D. 这种作风,拿来律己,则害了自己;拿来教人,则害了别人;拿来指导革命,则害了革命。
8.仿照下面两个例句,用恰当的词语完成两个句子,要求前后语意关联。2%
例句:钱可以买到宽敞的房屋,但不一定能买到家庭的温馨。
钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。
(1)钱可以买到______________________,但不一定能买到_______________________。
(2)钱可以买到______________________,但不一定能买到_______________________。
9.下列句子中加线的成语运用正确的一项是 2% ( )
A、小张同志为人诚实,接人待物坦荡如砥,深得同事们的好评。
B、一科室的小王整日忙个不停,连吃饭的时间也要处理工作上的事情,真是日理万机啊!
C、听证会上,面对专家们略带挑剔的提问,刘工程师胸有成竹,对答如流。
D、庆祝“五一”的联欢会场,张灯结彩,五光十色,好一
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