(精)八上-3、《蜡烛》.pptVIP

一.学习目标 1.积累词语，把握其读音、词义。 2.了解通讯的文体知识，通过把握记叙的要素更好地阅读课文。 3.赏析老妇人这个人物形象。 4.感受反法西斯同盟的军民用血肉凝成的情谊 。 三.写作背景 德国希特勒想实现称霸世界的野心,在吞并捷克斯洛伐克后,实施“永远消灭波兰”的计划，英法被迫宣战，第二次世界大战爆发，苏联等国也参与了战争。 1.请你用最简洁的语言说说: 本文主要讲了一件什么事？ 明确：一位南斯拉夫老妇人冒着 _______埋葬__________。 七.课文层次结构 一（1-14）： （一）探究1-14段： （二）探究15-27段： （三）探究28-41段： （四）探究42-44段： 蜡烛描写的作用 蜡烛是文中一个小道具。它虽然小，却是老妇人的宝贝，老人把它最珍贵的宝贝奉献给烈士，表现她人对红军战士的爱戴与敬意。 十一.拓展延伸 勇气 第21段： 第22段： 第25段： 第26段： 找弹坑 淘坑水—— 拖尸体 吻尸体 埋尸体 跪 ①老妇人跪在那坑里，用手掌舀出那些水。—— 22段②休息够了，老妇人跪到死者旁边，用手在死者身上画了十字，又吻了死者的嘴唇和前额。—— 25段③她默默地走过那些红军身边，在坟旁跪下，从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。——