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极值最值导数学案极值最值导数学案
3.3.2函数的极值与导数
[知识回顾]:
1. 设函数在某个区间内有导数,如果在这个区间内,那么函数 在这个区间内为 函数;如果在这个区间内,那么函数为这个区间内的
函数.
2. 用导数求函数单调区间的步骤:
① ②
③ ④
[问题探究]:阅读教材P93-94
1. 如下图,函数在等点的函数值与这些点附近的函数值有什么关系?在这些点的导数值是多少?在这些点附近,的导数的符号有什么规律?
[新知]:
如上图,我们把点这样的点叫做函数的 点,等叫做函数的 ;点这样的点叫做函数的 点,等叫做函数的 .
极大值点、极小值点统称为极值点,极大值、极小值统称为极值.
极值反映了函数在某一点附近的 ,刻画的是函数的 .
[想一想1]:1. 函数的极值 (填是,不是)唯一的.
2. 一个函数的极大值是否一定大于极小值.
3. 函数的极值点一定出现在区间的 (内,外)部,区间的端点 (能,不能)成为极值点.
[想一想2]:1. 导数为0的点是否一定是极值点.
比如:函数在x=0处的导数为 ,但它 (是或不是)极值点.即:导数为0是点为极值点的 条件.
2.求函数极值的步骤:
[想一想3]:下图是导函数的图象,试找出函数的极值点,并指出哪些是极大值点,哪些是极小值点.
例1. 函数的定义域为开区间,导函数在内的图象如图所示,则函数在开区间内有极小值点( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
[试一试]:
例2.求函数的极值.
变式1:已知函数在点处取得极大值5,其导函数的图象经过点,,如图所示,求 (1)的值 ; (2) a,b,c的值.
[练一练]:
练1. 判断下列函数有无极值点,如果有请求出极值.
(1); (2);
(3); (4);
(5); (6)
练2.(1)已知函数,当时,有极大值.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求函数的极小值.
(2)已知在与时都取得极值
(Ⅰ)求的值; (Ⅱ)若,求的单调区间和极值.
北京高考及模拟试题精炼:
1.(2009北京) 设函数.(Ⅰ)若曲线在点处与
直线相切,求的值;(Ⅱ)求函数的单调区间与极值点
2. (2010北京) 设定函数,且方程的两个根分别为1,4.(Ⅰ)当且曲线过原点时,求的解析式;(Ⅱ)若在无极值点,求的取值范围.
3.(2010海淀末)函数 . (Ⅰ)若在点处的切线斜率为,求实数的值;(Ⅱ)若在处取得极值,求函数的单调区间.
4. 已知函数.(Ⅰ)若在处取得极值,求实数的值;(Ⅱ)求
函数的单调区间及极值.
3.3.3、函数的最大(小)值与导数
我们知道,极值反映的是函数在某一点附近的局部性质,而不是函数在整个定义域内的性质.也就是说,如果是函数的极大(小)值点,那么在点附近找不到比更大(小)的值.但是,在解决实际问题或研究函数的性质时,我们更关心函数在某个区间上,哪个至最大,哪个值最小.如果是函数的最大(小)值,那么不小(大)于函数在相应区间上的所有函数值.
[知识回顾]:
1. 若满足,且在的两侧的导数异号,则是的极值点,是极值,并且如果在两侧满足“左正右负”,则是的 点,是极 值;如果在两侧满足“左负右正”,则是的 点,是极
值
[问题探究]:阅读教材P9在区间的图象,你能找出它的极大(小)值
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