8-3 空间点、直线、平面之间的位置关系28297.pptVIP

* 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · A 数学（理） * 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · A 数学（理） 考纲要求 考情分析 理解空间直线、平面位置关系的定义，并了解可以作为推理依据的公理和定理. 平面的基本性质是研究立体几何的理论基础，是高考试题主要考查的知识点之一，考查内容有以平面基本性质、推论为基础的点共线、共面或线共面问题，也有通过将直线平移将异面直线所成的角(空间角)转化为平面角，进而通过解三角形求角来刻画空间两直线的位置关系，题型为选 择、填空题．如2012年陕西卷5、大纲卷16、上海卷19等． 考纲要求 考情分析 理解空间直线、平面位置关系的定义，并了解可以作为推理依据的公理和定理. 预测：2013年高考对本节内容的考查仍将以求证异面直线垂直、求异面直角所成角为主．以棱柱、棱锥为依托考查异面直线所成角，2013年高考复习中应予以高度关注，还应关注共点、共线、共面问题的命题. 两点 ? 不在一条直线 有且只有一条 a∥c 相交直线 平行直线 任何 相等或互补． 异面直线 锐角 (或直角) 无数个 一个 无 a?α a∩α＝A a∥α α∥β α∩β＝l α⊥β 无数 无数 * 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · A 数学（理）