人教版历史必修一第一单元第三课 宋明理学 上学期.pptVIP

一、理学兴起的背景 A、程朱理学 朱熹(南宋) * * 江西庐山白鹿洞书院 河南嵩阳书院 湖南的岳麓书院 河南睢阳书院 第三课 宋明理学 英桥国际 张 淼 白马寺创建于东汉时期，是佛教传入我国后第一座由官府建造的寺院，所以历来被尊为中国佛教的“祖庭”和“释源”，有“中国第一古刹”之称。 白马寺（河南洛阳） 龙门石窟，凿于北魏至晚唐的四百余年，南北长约1公里。现存石窟1300多个，窟龛2345个，题记和碑刻3600余通，佛塔50余座，佛像97000余尊。 江 南 春 唐?杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 这些图片以及这首诗反映了什么现象？ 佛教的兴盛 1、佛教、道教迅速传播，信徒众多，儒学的发展出现危机。 2、三教合一（三教图） 儒道佛三教之间在反复辩驳中相互吸纳滲。到唐宋时期，调和之风尤其兴盛。 “三教合一”的潮流弥漫到社会生活的各个领域。 3、儒家学者的探索和思考。 【学思之窗】 说一说，为什么少数民族统治者也提倡儒学？ 答案提示： ①儒学首先是一种行为哲学，它与传统的相对稳定的农耕生活相适应，逐步演变成日常生活行为准则，维护社会生活的秩序化，迎合了传统社会的客观要求，也迎合了少数民族社会的需要。 ②儒学对统治阶级是一种进行思想控制的工具；对士人知识分子、社会精英是人生信条，又是借之参与政治的手段，受到少数民族统治者的欢迎。 ③魏晋南北朝时期，我国处于战乱、动荡和民族大迁徙、大融合时期，人民渴望过上和平、安定的生活，而儒学强调的是“和”，顺应了历史的潮流，容易被人民所接受，有利于少数民族的统治。 ④儒学比佛教、道教传播的更广，影响更大，少数民族的统治阶级也认识到儒学是最好的统治人民的一种精神工具。 《三教图》（清·丁云鹏），现藏于北京故宫博物院。 图中的三教是：__、____、____ 三个人分别是：__、___、____ 二、宋明理学 1、什么是理学？ 是儒、道、佛三家融合的产物，儒学从佛、道之中汲取了有益的内容，完成了更为理论化、思辨化的过程，成为新兴的儒学。 2、理学有哪些主要流派？ （1）程朱理学 （2）王阳明心学 程颢（1032－1085） 河南洛阳人，世称明道先生。 程颐（1033-1107） 世称伊川先生 朱熹（1130-1200） 理学集大成者 （1）、代表人物 程颢、程颐兄弟 （北宋） “万物皆只是一个天理” 天理是万物的本原 ,先有理而后有物 天理和伦理道德直接联系 仁是与万物俱生的 （2）、主要观点 核心思想 理气论，宇宙万物都是由“理”和“气”两方面构成的，理先于气而存在。 心性论，认为性无不善，情也当从善，人们应该克制自己的感情，让道德理性来支配和指导行为。 朱熹的著述以及对其思想的评价 《四书章句集注》 从根本上维护封建等级制度，对我国封建社会后期影响很大。 远及日本朝鲜以至欧洲。“朱子学” B、王阳明心学 （1）、代表人物 王守仁，浙江余姚人，曾在阳明洞筑室，世称阳明先生。明代思想家。 形成“心即理”的主观唯心论宇宙观 （2）、主要观点 对“仁”的思想进行发挥，提出“致良知”的学说 更多地吸取了佛教禅宗的思想 三、宋明理学的影响 为理学把脉，为民族选择 翻开历史一查……满本都写着两个字是“吃人” 。 　　 ──鲁迅 为理学把脉，为民族选择 贞洁牌坊的背后是血泪 三、宋明理学的影响 为理学把脉，为民族选择 残忍的童年 三、宋明理学的影响 为理学把脉，为民族选择 “酷吏以法杀人，后儒以理杀人。” “人死于法，犹有怜之者； 死于理，其谁怜之？” ——清人戴震 消极——三纲五常维系专制，压制扼杀自然欲求。 三、宋明理学的影响 为理学把脉，为民族选择 消极——三纲五常维系专制，压制扼杀自然欲求。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 ——宋·文天祥 三、宋明理学的影响 为理学把脉，为民族选择 消极——三纲五常维系专制，压制扼杀自然欲求。 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。 ——明·于谦 三、宋明理学的影响 为理学把脉，为民族选择 消极——三纲五常维系专制，压制扼杀自然欲求。 苟利国家生死以， 岂因祸福