人教版高中化学第一册必修氧化还原反应 第3课时.docVIP

氧化还原反应 第3课时 【练习】（投影片或小黑板） 1．在下列各式中，当左边的物质能生成右边的物质时，试指出下列带点的元素是被氧化还是被还原？ （1）KCIO3→KCI（2）HCIO→O2（3）KI→I2（4）NO2→HNO3 2．以反应MnO2＋4HCIMnCI2＋2H2O＋CI2↑为例，分析氧化—还原反应的特征与实质。 （学生独立习作然后板演讲解） 【新课进行】 二、氧化—还原反应中电子得失情况的表示方法 1．双线桥——表示电子得失的结果 要点：（1）双箭号（从反应物指向生成物）； （2）箭号起、止所指为同一种元素； （3）标出得与失电子及总数（氧化剂得电子总数等于还原剂失电子总数）。 【练习】学生讨论、分析、析演： 2．单线桥——表示电子转移情况 要点：（1）单箭号（在反应物之间）； （2）箭号起点为被氧化（失电子）元素，终点为被还原（得电子）元素； （3）只标转移电子总数，不标得与失（氧化剂得电子总数等于还原剂失电子总数）。 【练习】学生讨论、分析、板演： 说明：上述练习中的第（2）例（*号者）是一娄特殊的氧化—还原反应，其特征是氧化—还原反应发生在同一物质中同一价态的同种元素之间。这样的氧化—还原反应称为歧化反应。 三、运用氧化性、还原性概括物质的化学性质 【提问】从氧化、还原的观点分析氯气和盐酸的化学性质。 本章所学氯气的化学性质，如氯气跟金属单质（钠、铁、铜……）、非金属单质（氢气、磷……）的反应中都是得电子，化合价降低被还原，作氧化剂，因此氯气具有强氧化性；但氯气也有还原性，如氯气跟水、碱溶液所发生歧化反应。其中有一部分氯即是表现了还原性。 盐酸也是既有氧化性又有还原性的。如在盐酸跟镁、铝、锌等较活泼金属发生的置换反应中，盐酸表现了氧化性。在浓盐酸跟二氧化锰反应制取氯气时，盐酸表现了还原性。由于盐酸的氧化性实质上是H+的氧化性，属于酸的通性，即绝大多数酸所具有的共同性质，因此不能把盐酸称为氧化性酸。 金属元素只能失电子，只有正价，所以金属单质只有还原性；非金属元素既能得电子表现负价，又能失（偏离）电子表现正价，所以非金属单质多数既有氧化性又有还原性。 四、常见的氧化剂、还原剂 1．常见的氧化剂 在化学反应中易得电子被还原的物质。 （1）典型的非金属单质如：F2、O2、CI2、Br2、I2、S……（其氧化性强弱与非金属活动性基本一致）。 （2）有变价元素的高价态化合物如：、浓、、、……。 （3）金属阳离子如：Fe3+、Cu2+、(H+)…（在金属与酸、盐溶液的置换反应，如反应Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu中，实质上是Cu2+离子氧化Fe原子，Cu2+作氧化剂，Fe是还原剂）。 2．常见还原剂 在化学反应是易失电子被氧化的物质。 （1）典型的金属单质如：K、Ca、Na、Mg…（其还原性强弱与金属活动性基本一致）。 （2）某些非金属单质及其化合物如：H2、C、CO…。 （3）有变价元素的最低价态化合物如：H2S、HI、HBr、HCI…。 （4）非金属阴离子如：S2－、I－、Br－、CI－…。 【说明】氧化性、还原性强弱的判断取决于得、失电子的难易，不取决于得、失电子的多少。如钠、铝在化学反应中分别失去1个和3个电子，但钠比铝容易失电子，因此钠的还原性比铝强。 【作业】 1．阅读课本第16~17页。 2．练习：（1）第19页习题5。（2）第30页，复习题3（用2种方法表示）。 注：*号内容为较高要求，可根据学生情况灵活要求。 第三课时 【练习】（投影片或小黑板） 1．判断下列反应哪些是氧化—还原反应，哪些是非氧化—还原反应？是氧化—还原反应的用单线桥（或双线桥）表示电子转移的方向和总数，并指出氧化剂和被氧化的物质。 （1）CI2＋2KI=2KCI＋I2 （2）Ca(CIO)2＋CO2＋H2O=CaCO3↓＋2HCIO （3）3Cu＋8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O （4）3NO2＋H2O=2HNO3＋NO↑ 2．二氧化硫与硫化氢相遇，发生如下反应： SO2＋2H2S=2H2O＋3S↓ 在这个反应中二氧化硫和硫化氢，哪个被氧化，哪个被还原？在反应的产物中，被氧化产物与被还原产物的质量比，分子数之比是多少？ （学生先独立习作，然后讨论、分析、板演） 【新课进行】 【提问】第31页总复习题6从电子得失的观点来看，在已经学过的化学反应类型里，置换反应都属于氧化—还原反应，一部分化合反应和分解反应属于氧化—还原反应，复分解反应都不属于氧化—还原反应。你认为这个结论合理吗？举例说明。 （引导学生分组讨论，然后师生共同归纳） 五、氧化—还原反应和四种基本类型反应的关系 把化学反应分成氧化—还原反应、非氧化—还原反应和四种基本类型反应，是两种不同的分类方法。前者分类根据化学反应实质，后