人教版高二历史上册欧洲封建国家的改革1.docVIP

欧洲封建国家的改革 教学目的 一、要求学生掌握的基础知识 欧洲主要封建国家改革前的社会状况；法国路易十四的改革；重商主义经济政策；俄国彼得一世的改革；普鲁士腓特烈二世改革；奥地利特蕾西亚女皇改革。 二、要求学生认识 1．通过对欧洲封建国家改革主要内容的分析，使学生认识到改革也是封建主义向资本主义过渡的途径，反映了17—18世纪欧洲向资本主义过渡的总趋势。 2．通过对欧洲封建国家改革原因、目的及后果的分析，使学生认识到改革既加强了封建统治，又为资本主义发展增加了物质力量，反映出社会发展复杂性的特点。 3．通过对路易十四、彼得一世、腓特烈二世、特蕾西亚女皇、约瑟夫等有作为的君主的评价，使学生认识到个别历史人物的历史作用，在于其认识并顺应了历史的变迁。 三、要求培养学生的能力 1．引导学生归纳和比较欧洲封建国家改革的异同，提高学生初步运用经济基础和上层建筑、个性和共性等辩证唯物主义和历史唯物主义观点，分析事物、阐述历史发展规律的能力。 2．引导学生总结出；推行改革的封建统治者都是17、18世纪欧洲的重要人物，提高学生将历史人物放在特定历史条件下进行评价的能力。 重点、难点 本课重点：路易十四统治下的法国和对欧洲封建国家改革的评价 本课难点：对欧洲封建国家改革的评价 教学设备 投影片、教学挂图等 教学要点（板书） 第二节　　欧洲封建国家的改革 国别 时间 人物 背景 主要措施 后果 法国 17世纪中期至18世纪早期 路易十四 封建割据势力顽固严重 阻碍法国社会经济的发展 加强中央集权 宗教专制 重商主义政策海外扩张 专制制度推向顶峰 促进资本主义发展成为欧洲大陆最强大的国家 俄国 17世纪晚期至18世纪早期 彼得一世 经济远远落后于西欧 　　农奴制度阻碍资本主义工商业发展 加强中央集权重视教育、科技 发展工场工业振兴经济 专制统治巩固 农奴制度加强 跻身欧洲强国 普鲁士 18世纪中期至晚期 腓特烈二世 军国主义扩张使其迅速崛起，但无法与欧洲强国平起平坐 加强中央集权 重视科技教育 重商主义政策 成为中欧强国 奥地利 18世纪中期至晚期 特蕾西女皇约瑟夫二世 社会各种矛盾阻碍奥地利发展 加强中央集权 推选土地改革 宗教宽容 重商主义政策 成为东南欧强国 遭地主贵族反对，被终止 教学过程 复习提问，导入新课 请同学们回忆一下，英国资产阶级革命爆发的标志性事件是什么？有何重大的意义？（在学生回答后指出）17世纪，英国爆发了资产阶级革命，确立了资本主义制度。同时，在世界急剧变化的震撼下，欧洲大陆的主要封建国家纷纷着手改革，加强中央集权，富国强兵。 讲授新课 一、欧洲主要封建国家改革前的社会状况 1．法国：封建割据势力的顽固，严重阻碍法国社会经济的发展 法国于15世纪末成为中央集权的民族国家。16世纪，资本主义经济已有较快发展。但是，历经国内长达30年的宗教战争和长达65年的入侵意大利战争，中央政权一度削弱。法国地方大贵族割据势力非常强大，他们为了逃避王权管辖，有300多个独自的法律体系：为了争夺治国大权，他们彼此率军混战，发动叛乱，这种状况严重阻碍了法国社会经济的发展步伐。国王路易十四也决心强化中央集权，振兴国家。 2．俄国：农奴制度严重阻碍俄国资本主义工商业的发展 俄国17世纪时已经出现了资本主义工商业，但是，效率低下的农奴制度和统治阶级闭塞愚昧的思想观念，严重阻碍了俄国资本主义工商业的发展。俄国社会经济远远落后于西欧国家，成为当时欧洲最落后的国家之一。 3．普鲁士：军国主义扩张使其迅速崛起，但无法与欧洲强国平起平坐 16世纪早期普鲁士人建立了公国：在此后的大约二百年间，普鲁士通过各种方式不断扩张，疆土逐渐扩大。1701年，普鲁士成为王国。它成为德意志最重要的邦国之一。是什么原因让它迅速崛起的呢？（学生回答）什么是军国主义呢？（学生回答后指出）军国主义是指把国家完全置于军事控制之下的黩武思想、政策和制度。尽管如此，普鲁士仍无法与欧洲强国平起平坐。统治阶级极为不满，迫切希望改变现状。 4．奥地利：社会各种矛盾阻碍奥地利的发展 18世纪，哈布斯堡家族建立一个以维也纳为中心的，疆域最大、多民族的中南欧封建帝国。在帝国版图内，农民不堪忍受地主的压迫，新兴资产阶级也不满意封建生产关系的束缚，阶级矛盾日益激化；民族矛盾加剧；中央政府与地方势力的关系也日趋紧张。这一切严重阻碍了奥地利的发展。 从我们对欧洲主要封建国家改革前的社会状况的分析，我们可以看到17世纪以来欧洲大陆主要的封建国家封建势力仍然很强大，有的地方封建割据严重，极大地阻碍了社会经济的发展。当时，资本主义经济虽然有所发展，但新兴资产阶级力量相当弱小，无力改变现状，因此希望借助王权的庇护，获得自身的发展。封建君主也想借助新兴资产阶级的力量，进行改革，打击封建割据势