[上海海事大学徐悲鸿艺术学院学生平面构成的作业.docxVIP

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上海海事大學徐悲鴻艺術學院学生平面构成的作业(2009-11-14 10:21:55) 转载标签: 徐悲鸿艺术学院上海海事大学平面构成火风王俊文接到上海海事大學徐悲鴻艺術學院蔣旻昱老師的來信,心情非常激動,在前後近二星期的三次在徐悲鴻艺術學院的講座後,學生能從中感悟所完成的作業舆概念思想令我欣慰.?上海海事大學徐悲鴻艺術學院蔣旻昱老師指導,附件里是两位学生平面构成的作业,蔣旻昱老師给他们一段音乐,学生根据音乐自我发挥,做点线面的构成。?(學生作品)地水火风空设计概念在这段音乐中我听到了大自然的声音,感觉到山,水等一些大自然的景物。我想做一个整体发散的效果,于是我在卡纸上画线定了点,画了一个圆。“圆”,一个空心圆,让我想到了王俊文大师的话,“地水火风空”这五个字深深印在我的心里,既然有了想法,我就直接在卡上画了一个构思图,以空圆为起点折射出山,水,火,风。山高,水清,火旺,风柔,我想把这些效果表现出来,“山”我运用了色块,发散,在变化中隐约感受到了巍峨的高山。“水”我运用了线,一明一暗,拥有一种动感。“风”我运用点和渐变的艺术效果,表现出风的柔。“火”我则运用了重复,把火组成在一起。看了图后,我发现整体表现力不够强,我又加入了太阳和月亮这两个元素。日月的变化,显得变化无穷,也预示着慈悲之心,无时空阻隔。? 此作品表现我对于大自然的热爱和怀着慈悲之心解读大自然的感情。?(學生作品)??王俊文老师(地水火风空)作品?(學生作品)飞舞香水海设计思路刚刚听到《温馨的梦》的时候所想的就是非洲草原刚刚入夜的场景,没有人世间的百态,只有内心最本性的轻松。一开始的构图就是,代表孕育生命的两个棵树在一望无际的草原上,在不远的天边有一颗圆月在还有太阳的余光下渐渐升起,星星也走了出来,两只有活力的蝴蝶在嬉戏飞舞,大地的热气向外散发,把整个草原笼罩在雾里,若隐若现渴望而永远不可及。由于看过王俊文老师的《香水海》作品,影响颇大,因为它太美了,就像王老师说的那些颜色世间是没有的,我想我这一生也不会看到这么美的颜色了。我把大地变成了地狱、把雾气变成了芸芸众生、把天上的星星变成了超脱众生的人、月亮的上面是天堂、天堂也会有修炼的高低,蝴蝶是可以通三世的物。至此,《温馨的梦》永远是个梦,他不可能是真的,也不会实现,就像不会有蝴蝶那样的物可以通三世间自由的飞舞。所以我把我的作品命名为《飞舞香水海—梦》。?(學生作品)?(學生作品)?王俊文老师(香水海)作品??

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