高考生物 1-2-3细胞核和原核细胞课件 教科版.pptVIP

高考生物 1-2-3细胞核和原核细胞课件 教科版.ppt

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细胞壁 有,主要成分是肽聚糖 植物细胞有,主要成分是纤维素;动物细胞无;真菌细胞有,主要成分为壳多糖 细胞质 有核糖体,无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 细胞核 拟核,无核被膜和核仁 有核被膜和核仁 DNA 存在形式 拟核中:大型环状、裸露 质粒中:小型环状、裸露 细胞核中:和蛋白质形成染色体 细胞质中:在线粒体、叶绿体中裸露存在 增殖方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂 可遗传 变异来源 基因突变 基因突变、基因重组、染色体畸变 模式图解 相同点 都有细胞膜、细胞质和与遗传有关的DNA分子,共有的细胞器是核糖体 (1)病毒是没有细胞结构的生物,切不可把它们当成原核生物。 (2)并非所有的原核细胞都有细胞壁,如支原体细胞无细胞壁。 (3)真核生物与原核生物的区别还表现在基因结构和遗传中是否遵循孟德尔遗传规律上。 (1)正确识别带“藻”字的生物类别:颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜、鱼腥藻属于蓝藻(原核生物),衣藻、轮藻、小球藻、黑藻、水绵属于真核生物。 (2)正确识别带有“菌”字的生物:凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌,如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌;但也有几个特例属于原核生物,如乳酸菌、根瘤菌、红螺菌(注意:酵母菌、霉菌虽有“菌”,但属于真核生物)。 (3)原核生物:衣原体(如沙眼衣原体)、支原体(无细胞壁)、立克次氏体常与原生动物(单细胞真核生物)如疟原虫、草履虫等混淆。 解读:常见原核生物、真核生物的种类及从属关系 (4)细胞分类技巧 【训练3】 (2013·湖南十二校联考)下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是(  )。 A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循遗传规律 B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸 C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分子 D.乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 解析 酵母菌是真核生物,不属于细菌,乳酸菌是原核生物,不能进行有丝分裂,且孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的生物,A错误;硝化细菌能够利用无机物合成有机物,属于生产者,乳酸菌是厌氧型细菌,进行无氧呼吸,B错误;硝化细菌是自养型生物,乳酸菌和硝化细菌均为原核生物,细胞内无内质网等细胞器,D错误。 答案 C 【训练4】 (2012·宁波八校模拟)下列说法是根据图形作出的判断,其中错误的是 (  )。 A.若甲中a和b分别代表硝化细菌和蓝藻,则c可能代表细菌,d可能代表原核生物 B.若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时,则最容易绝灭的生物是b C.若丙中3个圆圈中,a,c表示两个不同类型的生态系统,则b处物种数量比a,c中多 D.若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念,则a可表示质粒,b可表示运载体 解析 由图乙可以看出,a和c完全重叠且a的生存空间范围远比c小,b与c部分重叠,同时b又有自己独立的生活空间,所以最易灭绝的生物是a;由丙图可知,b既与a和c有相同的生存环境,又与二者的生存环境有所不同,说明b的生存环境比a和c更复杂,生物种类也更多。 答案 B 易错点 错将原核生物的遗传物质说成RNA,错将原核细胞的分裂方式说成“无丝分裂” 点拨 原核细胞中既有DNA又有RNA——凡含DNA的生物,遗传物质均为DNA,无丝分裂为真核细胞的分裂方式——原核细胞只进行“二分裂” 规避1个易错点、辨析3个误区 误区1 误认为核孔是大分子物质的通道,在物质进出方面无“选择性” 点拨 核孔虽是大分子物质进出细胞核的通道,但它对物质进出仍具“选择性”,如同为大分子,mRNA可由核孔进入细胞质,但DNA分子不能进入细胞质。 误区2 误认为核孔数量及核仁大小是固定不变的 点拨 核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关,如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞,核孔数多,核仁较大。 误区3 误认为单细胞生物都是原核生物 点拨 单细胞生物(a)与原核生物(b)的关系:单细胞生物中细菌、蓝细菌、支原体、衣原体、放线菌都是原核生物,但变形虫,草履虫、酵母菌是单细胞生物但不是原核生物,如图所示: 纠错演练 1.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是 (  )。 A.胰岛细胞 B.造血干细胞 C.效应B细胞 D.口腔上皮细胞 解析 据已有的知识获得细胞的代谢越旺盛,则核孔的数目越多。A、C中的细胞分别分泌胰岛素(或胰高血糖素)和抗体,代谢旺盛。B中细胞的分裂能力很强,代谢旺盛。只有D为高度分化的细胞,代谢较弱。故D中的口腔上皮细胞的核孔数目最少。 答案 D 2.细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢

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