高考生物 2-3-3生物的进化课件 教科版.pptVIP

答案　D 答案　B 2．某植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%。若该种群植物自交，后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及A、a的基因频率分别为 (　　)。 A．55%、45%、45%、55% B．42.5%、32.5%、45%、55% C．55%、45%、55%、45% D．42.5%、32.5%、55%、45% 答案　D 3．(2012·江苏苏北四市第一次调研)在调查某小麦种群时发现T(抗锈病)对t(易感染)为显性，在自然情况下该小麦种群可以自由交配，据统计TT为20%，Tt为60%，tt为20%，该小麦种群突然大面积感染锈病，致使全部的易感染小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少 (　　)。 A．50%和50%　　　　　　 B．50%和62.5% C．62.5%和50% D．50%和100% 答案　B 1.(2012·江苏单科，5)下列关于生物进化的叙述，错误的是 (　　)。 A．生物的种间竞争是一种选择过程 B．化石是研究生物进化的重要依据 C．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向 D．突变的可遗传性阻碍生物进化 生物进化的理论和主要内容 解析　本题主要考查了生物进化的相关知识。具有竞争关系的生物之间进行着相互选择，A正确；研究生物进化历程的主要证据是古生物学证据，是以化石为依据的，B正确；外来物种入侵会改变当地生物的生存机会，进而改变生物进化的速度和方向，C正确；突变可以为生物进化提供原材料，D不正确。 答案　D 2．(2012·北京理综，3)金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是 (　　)。 A．金合欢蚁从金合欢树获得能量 B．金合欢蚁为自己驱逐竞争者 C．金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者 D．金合欢蚁和金合欢树共同(协同)进化 解析　金合欢蚁以金合欢树的花蜜等为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，A项正确；金合欢蚁可以保护金合欢树免受其他植食动物的伤害，“其他植食动物”与金合欢蚁之间是竞争关系，“其他植食动物”与金合欢树之间是捕食关系，B项正确、C项错误；金合欢蚁和金合欢树长期共同生活，互惠互利，相互选择，共同进化，D项正确。 答案　C 3．(2012·上海单科，29)蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹(AA)个体占55%，无条纹个体占15%，若蜗牛间进行自由交配得到F1，则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是 (　　)。 A．30%,21% B．30%,42% C．70%,21% D．70%,42% 生物的多样性、统一性和基因频率的计算 答案　D 4．(2011·上海单科，(八))回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。 (1)现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是____。 材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力。 材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群。千百万年之后，这两个种群不能自然交配。 依据以上材料，回答下列问题。 (2)这两则材料中发生的相似事件是________。 A．适应辐射 B．地理隔离 C．生存竞争 D．生殖隔离 (3)在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是________的结果。 (4)在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的________变小。 下表为V基因在种群A和B中的基因型个体数。 基因型 A种群/个 B种群/个 VaVb 200 0 VaVa 50 120 VbVc 100 200 VcVc 150 50 VaVc 100 80 (5)计算Va在A种群中的频率________。 (6)就V基因而言，比较A种群和B种群的遗传多样性，并利用表中数据陈述判断依据________________。 答案　(1)种群　(2)D　(3)自然选择/适者生存 (4)基因库　(5)33%　(6)A种群的遗传多样性高于B种群；因为A种群的基因型为5种，B种群为4种/A种群基因型多于B种群 (2)现代生物进化理论 【训练1】 对比人和大猩猩的骨骼可以说明 (　　)。 A．统一的细胞模式将动物、植物、真菌和众多的原生生物联系在一起 B．同种个体之间能相互交配并产生有生育能力的后代 C．生物体层次