高考生物 3-1-5免疫系统与免疫功能训练 教科版必修3.docVIP

第5讲　免疫系统与免疫功能 (时间：45分钟) A组　基础演练 1．下列关于人体特异性免疫的说法，正确的是(　　)。 A．效应B细胞和效应细胞毒性T细胞均能特异性识别抗原 B．记忆B细胞再次受到相同抗原的刺激，能够迅速合成并分泌大量抗体 C．成熟B淋巴细胞的增殖、分化不需要抗原的刺激 D．效应细胞毒性T细胞能与靶细胞接触并促其裂解死亡 解析　效应B细胞不能识别抗原；记忆B细胞再次受抗原刺激能迅速增殖分化为效应B细胞，并由后者产生抗体；成熟B细胞增殖、分化需受抗原刺激。 答案　D 2．(2013·抚顺一模)如图为某生物体中的一系列生化反应示意图，对其描述中，不正确的是(　　)。 A．场所1是人体的重要免疫器官 B．过程a是基因选择性表达的结果 C．过程b产生的物质X可以和Y特异性结合 D．细胞C和细胞E中核酸完全相同 解析　免疫器官包括骨髓、胸腺、淋巴结、脾等；T淋巴细胞在胸腺内产生，而B淋巴细胞在胎儿期于肝脏内产生，成年时在骨髓内产生；细胞C和细胞E中DNA相同，但由于基因的选择性表达，RNA不一定相同。 答案　D 3．科萨奇病毒CAV-16常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是(　　)。 A．CAV-16侵入后，剌激辅助性T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 B．B细胞经CAV-16刺激后分裂、分化为浆细胞，与抗原结合 C．患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 D．CAV-16侵入后，体内的巨噬细胞、B细胞和效应细胞毒性T细胞都具有识别功能 解析　机体的免疫过程较为复杂，涉及免疫器官、免疫活性物质、免疫细胞以及免疫应答过程等相关知识。与抗原结合的不是淋巴因子(A错误)，也不是浆细胞(B错误)，而是效应B细胞产生的抗体(C错误，记忆细胞不会产生抗体)。免疫后的机体受同种抗原刺激后不会感病，是因为记忆细胞能迅速增殖分化，产生更为强烈的免疫应答，以清除病原体。巨噬细胞可识别某物质属于“自己”还是“异己”成分，便于保护自己、清除异己；B细胞可识别抗原，并对抗原的刺激产生相应的免疫应答；效应细胞毒性T细胞能识别被抗原侵入的靶细胞，并进行攻击。 答案　D 4．(2012·浙江杭师大附中适应性理综)目前我国许多地方有计划地接种“甲流感疫苗”，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是(　　)。 A．B淋巴细胞、T淋巴细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分裂 B．T淋巴细胞受刺激后释放淋巴因子或形成相应的效应细胞毒性T细胞 C．巨噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒 D．“甲流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力 解析　浆细胞受抗原刺激后不会分裂分化，A错误；巨噬细胞对抗原的识别没有特异性，C错误；与病毒结合使其失去侵染宿主细胞能力的是甲流感疫苗刺激机体产生的抗体，D错误。 答案　B 5．(2013·浙江宁波期末，23)如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒可预防甲型H1N1流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是(　　)。 A．B细胞接受刺激后形成效应B细胞能使靶细胞裂解 B．辅助性T淋巴细胞接受刺激后形成活化的辅助性T细胞能释放白细胞介素-2 C．巨噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生和分泌相应的抗体 D．T淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞 解析　效应B细胞通过产生抗体来作用于病原体，只有效应细胞毒性淋巴细胞才能使靶细胞裂解；巨噬细胞的作用是吞噬病原体，形成抗原—MHC复合体呈递到细胞膜表面；细胞毒性T细胞遇到呈递在抗原—MHC复合体上的抗原时会受到刺激，在辅助性T细胞分泌的多种蛋白质的作用下，这个细胞毒性T细胞开始分裂分化形成效应细胞和记忆细胞。 答案　B 6．(2013·温州测试)下面是关于人体特异性免疫的叙述，错误的是(　　)。 A．辅助性T细胞只能接受抗原-MHC复合体的刺激 B．器官移植发生免疫排斥的主要原因是细胞免疫 C．致敏前的B细胞不能合成抗体分子 D．被动免疫时人体内抗体合成量不出现明显增加。 解析　成熟的B淋巴细胞能合成与特定抗原结合的抗体分子，即不需要抗原的刺激也能合成抗体，C项错误。 答案　C 7．(2013·浙南、浙北3月联考，4)免疫的对象是外物或“非己”成分，对于外物，免疫系统坚决消灭，而对于自身的正常细胞则“不予侵犯”，这叫免疫的自身耐受性。如图表示机体对“非己”成分进行免疫反应的部分过程。下列说法错误的是(　　)。 A．②细胞能直接促进④细胞的形成 B．免疫的自身耐受性是因为不同的人细胞表面有不同的MHC C．③细胞→④细胞表示细胞的增殖分化过程，①细胞的免疫吞噬、处理过程无特异性 D．直接注射Y物质预防或治疗某些疾病，属于被动免疫 解析　图示巨噬细胞(①细胞)和辅助性T细胞(②细胞)参与B淋巴细胞(③细胞)活化的过程