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第1-3章 综合练习1
一、选择题
1.海豹、海豚、鲸、海狮等都是生活在海洋中的哺乳动物,它们
[ ]
A.用鳃呼吸 B.用肺呼吸 C.用气囊呼吸 D.用皮肤呼吸
2.蚯蚓和蝗虫在营养方式上,即在获取物质和能量的方式上,共同之处是。
[ ]
A.自己制造有机物 B.获取现成的有机物
C.能够进行自由运动 D.都能对外界的刺激做出反应
3.草履虫属于无脊椎动物,是因为。
[ ]
A.它的身体只有一个细胞 B.它的身体没有外骨骼
C.它的身体内没有脊柱 D.它生活在水中
4.鱼获取氧气的身体结构是。
[ ]
A.口 B.鳞片 C.鳃盖 D.鳃丝
5.当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候,鱼会出现________的现象;当鱼损失了尾鳍的时候,鱼会出现________的现象。
[ ]
A.只能下沉,不能上浮
B.只能上浮,不能下沉
C.游动时身体常常侧翻
D.不能保持前进的方向,而且游泳的速度减慢
6.在天空中飞翔的蝙蝠和老鹰,它们。
[ ]
A.都能用肺呼吸 B.都能用肺和气囊呼吸
C.都能气管和气囊呼吸 D.一个用肺呼吸,一个用气囊呼吸
7.带鱼、水牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠。
[ ]
A.鳃,肺,体壁,气管 B.体壁,气管,肺,鳃
C.鳃,肺,气管,体壁 D.体壁,肺,鳃,气管
8.兔的胚胎在新陈代谢中所产生的二氧化碳等废物,通过________进入母兔的血液中,再由母兔排出体外。
[ ]
A.肺 B.膈 C.心脏 D.胎盘
9.下面的例子中,________不属于动物行为
[ ]
A.猫静伏于老鼠出没的洞口 B.变色龙田褐色变成绿色
C.母兔生下的小兔有黑色和白色 D.蝙蝠白天栖息于岩壁上
10.探究不同生态因素对鼠妇生活的影响就是利用动物行为来获得结果。这种探究使用的研究方法最好是。
[ ]
A.查阅资料法 B.观察法 C.讨论法 D.实验法
11.下列措施中,利用动物行为的知识来达到防除有害动物的是。
①用人工做巢的办法,招引鸟类到某个树林中
②在果树开花的季节,把大批蜂箱运到果园中
③蚊子要在水中产卵,环卫工人经常疏通下水道和清除积水
④给病牛注射抗生素,以消灭其体内的病菌
[ ]
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
12.在下列动物行为研究的过程中,应当使用什么仪器或设备?
(1)只要提供各种鸟的鸣叫声。 ( )
(2)可以真实地再现草原上狮子追捕斑马的情景。 ( )
(3)把探究和各种实验中获得的大量数据储存起来,并迅速而准确地进行处理。
( )
(4)能够对饲养于动物园里的保护动物进行不间断的监视。 ( )
[ ]
A.计算机 B.录音机 C.摄像机 D.闭路电视
13.蝴蝶的成虫有长长的、卷曲着的喙,只能吸食花蜜和露水;蜻蜒的幼虫叫水虿,生活在水中,能捕食蚊子的幼虫等。“穿花峡蝶深深见,点水蜻蜒款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的。
[ ]
A.防御行为、取食行为 B.防御行为、迁徙行为
C.取食行为、繁殖行为 D.迁徙行为、繁殖行为
14.下列事例中,属于先天性行为的是________,属于学习行为的是________。
[ ]
A.金龟子受惊扰时就缩起足假死不动
B.蚂蚁会成群结队地将食物搬回蚁巢
C.一只工蜂发现了蜜源后,会通过“跳舞”把蜜源的位置告诉同伴
D.小猩猩跟着大猩猩摇晃树枝,让枝头的果实掉落地上好取食
15.下面的措施中,哪一种对保持生态环境最有利?
[ ]
A.把大片沼泽地开垦为农田
B.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
C.在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯
D.把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让那些有毒藻类死亡
二、非选择题
16.请你判断下列叙述是否正确。正确的请在其后的括号中打“√”,错误的打“×”
(1)两栖动物就是在陆地上和在水里都能生活的动物。 ( )
(2)鱼的鳃中,由于气体交换的结果,静脉血变成了动脉血。 ( )
17.养过蚕的同学都知道,蚕的幼虫在生长过程中要蜕几次“皮”,这些“皮”实际上就是蚕的________________________。由此可以推知,昆虫身体的这种结构是________________________的
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