汉语拼音知识要点.docVIP

汉语拼音知识要点： 　　一、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》;顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。 　　二、易写错的字母： 　　1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。 　　2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。 　　3、韵母：a,u,u的第二笔竖写成了竖弯。 　　4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ue, un-un 几组韵母的字形要分清。 一、汉语拼音 （一）教学目标 ????? 1.学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 ???? ?2.能借助汉语拼音识字、正音，学说普通话。 （二）复习建议 ???? 1.读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能区分形近字母和音节。 ???? 易混字母：b/d? p/q? m/n? f/t? zh/z? ch/c? sh/s? ei/ie? ui/iu? an/ang? en/eng? in/ing ???? 常见题型： ???? ①按声母顺序连一连：?参考课本P40“连一连” ???? ②给下列图画选择正确的拼音，在前面的括号里打“√”。 ??? ?2.正确书写声母、韵母和音节。 ???? 常见题型：?找出声母、韵母、整体认读音节写在对应的四线三格里。参考课本P55“我会写” ???? 3.能准确地拼读音节。 ????? 参考课本P15“我会连”、P25“读读连连”、 P32“我会连”、P40“读读连连”。 ??? ?常见题型：连一连。还可通过按要求涂色、按要求画画等灵活多样的形式考察学生的拼读能力。 二、识字与写字 ? （一）教学目标 ??????? 1.认识400个字，会写其中的100个字。 ??????? 2.掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则? 写字。字写得正确、端正、整洁。 （二）复习建议 ?????? 1.识字： ?????? ①熟悉本学期所学偏旁，利用偏旁归类识记生字。 ?????? 本册出现的偏旁：氵? 灬?? 广???????????? 忄??火???土? ?日???禾???女??鸟???虫???月?? 讠?? 扌?? 亻??宀?? 穴???艹? ?阝 ?辶? 木?? 饣??攵??犭?? 纟??目?? 子???八?? 人???口?? 冫? 王?? 彳???囗???灬???。 ?????? 其中出现较多的偏旁有：氵? 讠? 扌 ?亻 艹? 木? ?辶? 纟? 土? 口。 ?????? 参考课本P71 “我会找”、P87“读读画画”、P99、117“我会认”和P137“我会说”。 ?????? 常见题型： ????? ①找出下列字中共有的偏旁。 ????? ②连字组词。如：?里????? 沙???? 泉???? 上????? 不????? 古????? 他 ? ?????????????????????? 子????? 升???? 面????? 们???? 对????? 时?????? 水 ????? 2.写字： ????? ①形近字的辨析：参考课本P100、117“比比写写” ????? 常见题型：加（减）一笔，变一个新字。如：日—田??? 木—（? ） ???? ②掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。参考课本P86“我会填”。 ???? 常见题型： ???? ①写出下列字的笔画数及相应的笔画名称。如“火”共（? ）画，第2笔是（? ）。 ??? ?笔顺易错的字：火、九、出、走、巴、片、里、果。 ??? ?笔画较难掌握的字： ?子、四、飞、鸟、心、风、水、瓜、衣。 ??? ?②看拼音写词语 ??? ?做这类题要认真拼读，把完整的词拼完再写，还要注意同音字与音近字的区分。?如：木/目、耳/儿。 三、词语 ??? 1.反义词：?参考课本P55“我会连”、P60“我会说”。 ??? 常见题型： ??? ①照样子写一写。?如：高—（矮）? 黑—（? ） ??? ②认清方向连一连。这类题一般会给出一幅图，让学生根据题目要求把图中事物与其所处的方位相连。 ??? 如：（图略） ??? 沙发在小朋友的????????? 左面 ?? ?书桌在小朋友的????????? 右面 ??? 书包在小朋友的????????? 前面 ??? 床在小朋友的??????????? 后面 ??? 课本P82、87有相关练习。 ??? 2.数量词:参考课本P86“看看读读”,P91“我会说” ??? 常见题型：连线。 ??? 如:? 一朵?????? 树叶 ???????? 两只?????? 白云 ???????? 几片?????? 孔雀 ??? 3.词语搭配:??参考课本P70、136“读读说说”，P137“我会连”。 ?