沙包掷准 教案.docVIP

《沙包掷准》教学设计 ——喜羊羊练本领，炸掉灰太狼的家 在新课程标准实验与体育教学的改革中，教法的改革是很重要的一环。教法的改革又和器材的改革与创新有密切的联系，陈旧的器材多是大而笨拙，价格高危险性又大，也限制了教法的改革。为了顺应新课程标准的教学改革，我带领学生自创器材自制沙包，既增加了投掷教学的趣味性，又能全面锻炼学生的身体，还能让学生随身带天天练，促使学生不断创新新玩法，也为雨雪天时的室内体育课添了乐趣。 一、指导思想 本课以新体育课程标准为指导，以学习运动技能和培养学生的合作、创新意识为主线，将教材内容儿童化、生活化，把激发和保持学生的运动兴趣放在中心位置。学生有了运动兴趣，才会经常参与体育锻炼，才能养成坚持体育锻炼的习惯，才能树立终身体育的意识。 二、教学构思 本课根据水平一学生心理、生理和认知规律等特点，采用主题式情景教学模式，以学生熟知和喜爱的动画片《喜羊羊与灰太狼》为主线，以做喜羊羊，严惩灰太狼，炸掉灰太狼的家为导线，将故事贯穿整堂课的游戏中。在教师的启发和诱导下，紧紧吸引学生的注意力，激发和保持了学生的运动兴趣。使原本枯燥的教材贴近学生的生活，儿童化。通过教师的语言、故事，让整堂课贯串在一起，使整个学习内容紧密结合。在大家熟悉的音乐声中，进行富有刺激的探险活动，从而激发学生积极参与学习的兴趣和热情，激励学生积极主动的参与到各项学习活动中。综合接力赛激发也培养了学生的竞争意识使本次课的教学达到了高潮。整节课的各项活动都让学生一起商量，一起努力，一起协作，使学生感受自己在活动中的成功与价值，参与活动的愉悦兴趣更加高涨。同时无论在游戏活动中还是练习中或者比赛中，老师的及时提醒和鼓励，更是学生主动学习，积极思维，敢于展示自我的又一动力来源。本课的教学重点：动作正确连贯。教学难点：投时肘部向前。 三、本课特色： 1、体现新课程标准的精神，让学生在游戏中体验，在娱乐中得到锻炼。 2、利用情景故事，将沙包贯穿整个教学过程，激发和培养了学生参与运动的兴趣及勇于战胜困难的信心。 四、教案 课题： 沙包掷准 ——喜羊羊喜羊羊练本领，炸掉灰太狼的家 年级：一年级 课型：新授课 内容 主题式情景教学课题：《喜羊羊练本领，炸掉灰太狼的家》 教学目标 1、发展学生的灵活奔跑、投掷、协调能力，激发兴趣，体验成功的喜悦和身心愉悦的感受。 2、充分调动学生的想象思维，提高掷远和掷准的能力，培养学生主动探索和创新的意识。 3、培养学生对体育课的兴趣，提高参与意识和协作能力，让学生在娱乐中身心得到全面发展。 4、培养学生团结协作的集体主义精神和积极主动练习的意识。 顺序 教学内容 教师活动 学生活动 组织方法与要求 练习时 间 练习次数 练习强度 ? 激情导入 充分热身 ? ? ? 一、课堂常规，激趣启发导入本课内容。 ? 二、热身游戏： 1、大家一起来锻炼。 ? 2、沙包创想新玩法。 ? ? ?1、教师语言清晰，宣布本课内容。 ? 二、教师激趣启发引入游戏，简单说明游戏方法及规则。 ? ? 2、师语言引导学生充分发挥想象力。 ? ? ? ? ?1、精神饱满，认真听讲。 ? ? 1、注意力集中，随老师的口令灵活的变化跑动。? ? 2、学生充分发挥想象力，创想各种玩法。 3、?自由体会、发现。 ? ? ? ?组织：四列横队 ? ××××× ××××× ××××× ××××× ♀ 养成良好的课堂常规，用一种愉悦的心情进入课堂。 ?创设情景，激发兴趣 组织：成圆形散 × × × × × × × × × 2 ? ? ? ? ? ? ? 8 ? ?1 ? ? ? ? 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小 ? ? ? ? ? ? ? ? 诱导探究 ? 培养兴趣 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 欢呼胜利体验成功 ? ? 1、学习沙包掷远 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2、综合接力赛 方法：①跨过“陷阱”；②绕过“小树”（标杆）；③爬过“山洞”（呼啦圈先由最后两名学生扶着，前面两名学生做完后去轮换）④把“炸药”（沙包）投向灰太狼的家。 ? 1、放松舞蹈：《喜羊羊与灰太狼》。 2、师生评议，共同小结。 3、回收器材师生再见。 1、激趣导入： 喜羊羊、、、灰太狼的家里扔炸弹，选谁去呢？ 2、优秀生表演说体会3、教师做分解和完整动作示范。 4、教师对学生个别指导。 语言引导：想要炸掉灰太狼的家光 投的远行吗还要、、、 5、激发学生练习热情。 ? ? 1、教师和学生协商游戏