- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
6.如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。下列 叙述正确的是 ( ) A.该分子中含有152个肽键 B.参与构成该分子的氨基酸中至少有1个 氨基酸的R基有氨基和1个氨基酸的R基 有羧基 C.该分子中有1个氨基酸残基含硫 D.该分子彻底水解将产生153种氨基酸 解析:该多肽含有153个氨基酸,形成一条肽链,主链上肽键的数目为152个,由于图中R基团之间形成了一个肽键,所以该多肽中肽键数目为153个;该多肽中有一个二硫键,说明该分子中至少有2个氨基酸含有硫元素;该分子彻底水解后将产生153个氨基酸,最多有20种氨基酸。 B * 7.下列叙述错误的是 ( ) A.一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子 数目至少为1和n B.通常情况下,分子式为C63H103O45N17S2的链状多肽化合物中 最多含有16个肽键 C.n条由m个氨基酸组成的肽链中,完全水解共需要(m-n) 个水分子 D.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氧来源于羧基中 的氧 解析:一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少为1和n+1,故A错误;分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中由于含有17个氮原子,因此最多含有17个氨基酸,最多含有16个肽键,故B正确;n条由m个氨基酸组成的肽链在形成过程中,失去(m-n)个水分子,完全水解时共需要(m-n)个水分子,故C正确;氨基酸中羧基含有氧,故D正确。 A * 8.蛋白质与DNA是细胞内重要的化合物,以下描述正确的是 ( ) A.合成的场所均含有磷脂分子 B.均参与叶绿体、线粒体、核糖体等细胞器的活动 C.DNA通过复制、转录、翻译来控制蛋白质的合成 D.只有蛋白质和DNA也可构成生物 解析:蛋白质合成的场所是核糖体,核糖体中不含磷脂,故A错误;核糖体中不含DNA,故B错误;DNA通过转录、翻译来控制蛋白质的合成,故C错误;DNA病毒只有蛋白质和DNA,故D正确。 D * 学案2 蛋 白 质 * 1.根据下图回答问题: (1)写出图中结构名称: a: ;c: 。 (2)通过比较图中的两种氨基酸,写出氨基酸的结构通式: 。 (3)不同的氨基酸取决于R基的不同,图中两种氨基酸的R基分别是 (用字母代号表示)。 氨基 羧基 b、d COOH C NH2 R H * 2.根据二肽的形成过程(如图),回答下列问题: (1)过程①名称是 ;场所是 ;物质②是 ;结构③是 。 (2)水中氢的来源是 。 一个来自氨基,一个来自羧基 脱水缩合 核糖体 二肽 肽键 * 3.蛋白质多样性的原因 (1)组成蛋白质的氨基酸的 、 、 不同; (2)组成蛋白质的多肽链形成的 不同。 4.将下列实例与蛋白质的功能连接起来。 ①肌肉、毛发等 a.具有免疫功能 ②血红蛋白 b.调节作用 ③抗体 c.催化作用 ④胰岛素 d.运输作用 ⑤唾液淀粉酶 e.细胞和生物体的结构蛋白 空间结构 种类 数目 排列顺序 * 考点1 蛋白质的结构层次及其多样性 *考点精讲* * 说明:(1)不是含有几个肽键就是几肽,而是由几个氨基酸组成就是几肽。 (2)高温使蛋白质变性的原因不是破坏了氨基酸之间的肽键,而是破坏了肽链盘曲折叠形成的空间结构。 * *典例剖析* 【例1】在动物细胞工程中,常常需要用胰蛋白酶或胶原蛋 白酶对动物组织进行处理,使之分散成单个细胞以制成 细胞悬液。这类酶是作用于蛋白质的哪一结构( ) A.NH—CH2 B.NH2—CO— C.—CO—NH— D.—NH—COOH C 解析:胰蛋白酶和胶原蛋白酶是水解蛋白质的酶,这种酶作用于肽键。 * 【技巧点拨】不要将氨基错写为NH2,或—NH3,不要将羧基错写为COOH或C—OH;也不要将肽键误写为CO—NH或 C—N。 O H O * *对应训练* 1.美国科学家在实验
您可能关注的文档
- 高考生物(课前准备+课堂巩固+课后练习)第五单元 孟德尔的豌豆杂交实验学案 鲁科版.doc
- 高考生物(课前准备+课堂巩固+课后练习)第五单元 基因在染色体上和伴性遗传学案 鲁科版.doc
- 高考生物(课前准备+课堂巩固+课后练习)第五单元 遗传的基本规律学案 鲁科版.DOC
- 高考生物(课前准备+课堂巩固+课后练习)第九单元 生态系统的能量流动学案 鲁科版.doc
- 高考生物(课前准备+课堂巩固+课后练习)第九单元 群落的结构和演替学案 鲁科版.doc
- 高考生物(课前准备+课堂巩固+课后练习)第九单元 生态系统的信息传递学案 鲁科版.doc
- 高考生物(课前准备+课堂巩固+课后练习)第五单元 遗传知识拓展与相关题型探究学案 鲁科版.doc
- 高考生物(课前准备+课堂巩固+课后练习)第五单元 遗传规律归纳与集训学案 鲁科版.doc
- 高考生物(课前准备+课堂巩固+课后练习)第八单元 人与动物稳态及生命活动学案 鲁科版.doc
- 高考生物(课前准备+课堂巩固+课后练习)第八单元 免疫调节学案 鲁科版.doc
- 高考生物“学案”第30讲 植物的激素调节课件 新人教版.ppt
- 高考生物“学案”第31讲 种群的特征与数量变化课件 新人教版.ppt
- 高考生物“学案”第32讲 群落的结构和演替课件 新人教版.ppt
- 高考生物“学案”第34讲 生态系统的能量流动和物质循环课件 新人教版.ppt
- 高考生物“学案”第35讲 生态系统的信息传递及稳定性课件 新人教版.ppt
- 高考生物“学案”第36讲 生态环境的保护课件 新人教版.ppt
- 高考生物“学案”第37讲 生物技术在食品加工方面的应用课件 新人教版.ppt
- 高考生物“学案”第38讲 微生物的利用课件 新人教版.ppt
- 高考生物“学案”第39讲 酶 的 应 用课件 新人教版.ppt
- 高考生物“学案”第3讲 核酸、糖类和脂质课件 新人教版.ppt
原创力文档


文档评论(0)