新人教版高一政治必修1 树立正确的消费观课件.pptVIP

经济生活 树立正确的消费观 特点：夸耀性、盲目性 评价：不实用，对个人生活不利. 态度：不健康的心理，不值得提倡。 对话(四) 特点：符合实际、讲究实惠 评价：有利的、理智的消费，对个人 和社会都有好处。 态度：值得提倡，值得发扬。 消费心理面面观 勤俭节约 艰苦奋斗 “任何一个小数乘以十三亿就是一个大数；任何一个大数除以十三亿就是一个小数。” －温家宝总理的乘除观 做理智的消费者 * * 第一目：消费心理面面观 第二目：做理智的消费者 授课人:彭昌祥 当圣诞节到来的时候！ 女儿：爸爸，圣诞节快到了，我正在为买礼物犯愁呢？ 爸爸：这有何难啊！商店里礼物多着呢？ 女儿：不是为这。 爸爸：乖女儿，那为啥啊？ 女儿：我是弄不清楚他们两个月之后会喜欢什么？上 个月他们一切跟着蔡依林走，这段时间陷入了 “韩流”，总之，他们一定要站在时尚的最前列。 爸爸：哦！原来这样啊！的确很难！ 对话（一） 从众心理 今年流行的服装类型很酷啊，我看到许多同学都买了一两件，昨天看到小明穿的那件很有型，我也想买一件。 我也想买，星期天我们一起去吧。 好啊，我也去！ 我们该如何看待这种心理？ 特点：仿效性、重复性、盲目性 评价 : 有利：健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。 不利：不健康、不合理的从众消费误导经济的良性发展，对个人生活不利。 态度：具体问题集体分析，不可盲目从众消费。 对话（二） 女儿：还有就是不知道送啥给“仔仔”？ 爸爸：那就看他在圣诞节前喜欢上哪个明星啊？ 女儿：不是，他这人挺怪的！与众不同！ 爸爸：怎么怪啦？ 女儿：就说一个吧！新买的真维斯牛仔裤，非得在膝 盖部位抠两洞，还不能一样大小！ 爸爸：啊！ 求异心理 我们应当如何评价这种消费方式？ 特点：标新立异，显示与众不同 评价: 有利：展示个性，推动新工艺和新产品的出现和发展。 有弊：代价大，社会不一定认可 态度：适当求异可行，过分标新立异不值得提倡。 对话（三） 女儿：还有“小S”呢！她是我班的“名牌一族”！ 爸爸：啥？“名牌一族”？ 女儿：她是“非名牌衣服不穿”， “非名牌文具不用”！ 爸爸：自然，礼物也是非名牌不收啦！ 女儿：她说啦！今年圣诞不收礼，要收就收名牌礼！ 爸爸：啊？ 攀比心理 我这件衣服是在 Baleno买的，要 200元。 瞧我这件， Adidas的， 450元。 我这件在 佐丹奴买的， 700元。 这种心理引发的消费好不好？该不该 提倡？ 妈妈:今年你考到全班第一名。你爸爸不是说 要给你买一双球鞋吗？你准备买哪个牌子的, Adidas的还是耐克的？ 女儿:我不打算买太贵的，我想买一双安踏的， 100块左右，质量好又耐用，穿得也舒服。 求实心理 表现 特点 态度 从众心理 引发的消费 标新立异 过分标新立异 不值得提倡 攀比心理 引发的消费 炫耀性 盲目性 不健康的心理 不值得提倡 求实心理 引发的消费 讲究实惠 理智的消费 值得提倡 求异心理 引发的消费 仿效性 重复性 盲目性 具体问题具体分析 盲目从众不可取 消费心理面面观 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 盲目从众不可取 过分标新吓死人 虚荣攀比活受罪 理智求实乐融融 当新居装修的时候！ 儿子：老爸，我同学家装新居时，都配了数字背投、 笔记本电脑和进口音响，称之为“新居新气象”。 爸爸：儿子，你放心，咱家也有这打算！ 妈妈：我看你们父子俩头脑发热了吧，这房子的贷款还 有“十万”呢？不用还啦？ 爸爸：哦！ 儿子：啊？还欠这么多钱啊！ 对话（一） 量入为出，适度消费 要求：在自己的经济承受能力之 内进行消费 A、度的决定 (国家的经济发展水平和家庭收入水平） B、既不超前也不滞后 量入为出 适度消费 做理智的消费者 妻子：听同事们说，现在新居装修流行“欧式”，挺有复 古味道的。 丈夫：那就听你的吧！反正一切跟着“流行”走！ 女儿：你们真的喜欢“欧式”吗？那明年不流行“欧式”， 咱家怎么办啊？ 夫妻：啊？ 对话（二） 避免盲从，理性消费 不要盲目随大流，对从众消费要理性分析； 进来那个避免情绪化购物，保持冷静，选择适合自己需要的； 避免只重物质消费，忽视精神消费的倾向，要合理的消费结构。 儿子：爸爸，我们新房楼下，怎么有好多塑料饭盒啊？ 爸爸：哦，肯定是装修工人们吃完饭扔的！