高考生物第一轮总复习 第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件 新人教版必修2.pptVIP

【典例 3】AA 与 aa 杂交得 F1，F1 自交得 F2，取表现型为 显性的个体自由交配，后代中显性和隐性个体的比值为( ) A．8∶1 B．3∶1 C．9∶1 D．16∶1 [解题思路]第一步 提取隐含信息：“取表现型为显性的 个体自由交配”，也就是去掉 F2 中的隐性类型个体。 第二步 分析遗传过程：P:AA×aa→F1：Aa?→F2：1AA： 2Aa：1aa，F2中显性个体自由交配，存在三种交配组合AA×AA, AA×Aa，Aa×Aa, AA 占 1/3，Aa 占 2/3。 第三步 计算：可看出只有 Aa×Aa 后代中才会出现隐性 个体，其出现概率为 2/3×2/3×1/4＝1/9，所有显性个体出现的 概率是 1－1/9＝8/9，后代中显性和隐性个体之比为 8∶1。 [答案]A * ?考点对应练 4．一般人对苯硫脲感觉有苦味，由显性遗传因子 B 控制； 也有人对其无味觉，叫味盲，由遗传因子 b 控制。统计味盲家 族，若三对夫妇的子女味盲各是：25%、50%和 100%，则这三 对夫妇的遗传因子组成最可能是( ) D ①BB×BB ②bb×bb ③BB×bb ④Bb×Bb ⑤Bb×bb ⑥BB×Bb A．①②③ B．④⑤⑥ C．④②⑤ D．④⑤② 解析：Bb×Bb 后代有 25%bb ；Bb×bb 后代有 50%bb ； bb×bb 后代全为味盲。 * 实验目的 方法 结果分析 鉴定某生物 个体是纯合 子还是杂合 子 测交(动物或植 物)——待测个 体×隐性纯合 子 若后代无性状分离，则待测个体 为纯合子 若后代有性状分离，则待测个体 为杂合子 不同交配类型的应用 * 实验目的 方法 结果分析 判断性状 的显隐性 自交(植物) 后代出现性状分离，多的为显性，少的为隐性 杂交(动物 或植物) 不同性状亲本杂交，后代只出现一种性状，此 性状为显性性状，具有这一性状的亲本为显性 纯合子 相同性状亲本杂交，后代出现不同性状，新出 现的性状为隐性性状，亲本都为杂合子 提高生物品 种的纯合度 连续自交 后代纯合子比例逐渐增多 续表 【说明】鉴定生物是否纯种，植物可用自交、测交的方法， 其中自交是最简便的方法，而动物则只能用测交方法。 * 【典例】(2011 年合肥一检)已知马的栗色与白色为一对相 对性状，由常染色体上的等位基因 A 与 a 控制，在自由放养多 年的一群马中，两基因频率相等，每匹母马一次只生产 1 匹小 马。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是( ) A．选择多对栗色马和白色马杂交，若后代栗色马明显多 于白色马，则栗色为显性；反之，则白色为显性 B．随机选出 1 匹栗色公马和 4 匹白色母马分别交配，若 所产 4 匹马全部是白色，则白色为显性 C．选择多对栗色马和栗色马杂交，若后代全部是栗色马， 则说明栗色为隐性 D．自由放养的马群自由交配，若后代栗色马明显多于白 色马，则说明栗色马为显性 * [解题思路]判断性状的显隐性，动物只能用杂交的方法来 判断。由于每匹母马一次只生产 1 匹小马，所以在杂交过程中 要让多匹母马与公马交配；若是两个相同性状的生物个体杂交， 后代中有另一个新的相对性状产生，则亲本的性状为显性性状； 若是不同性状的生物个体杂交后代中只出现一种性状，则此性 状为显性性状。随机选出 1 匹栗色公马和 4 匹白色母马分别交 配，则后代只产生 4 匹马，存在很大的误差，不能说明问题， 应选 1 匹栗色公马和多匹白色母马分别交配。 [答案]B * 1．(2011 年惠州三调)孟德尔对分离现象的原因提出了假 说，下列不属于该假说内容的是( ) B A．生物的性状是由遗传因子决定的 B．基因在体细胞染色体上成对存在 C．配子只含有每对遗传因子中的一个 D．受精时雌雄配子的结合是随机的 解析：孟德尔只提出遗传因子，没有提出基因的概念。 * 2．(2011 年梅州二模)下列有关孟德尔遗传定律的说法，错 误的是( ) A．叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律 B．受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是得出孟德尔 遗传定律的条件之一 C．孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假 说—演绎法 D．基因型为 AaBb 的个体自交，其后代一定有四种表现型 和 9 种基因型 * 解析：孟德尔的遗传规律适用于细胞核遗传。叶绿体或者 线粒体是存在于细胞质中带有遗传物质的细胞器，他们的遗传 属于母系遗传，不遵循孟德尔的遗传规律。 答案：D * 3．(2010 年揭阳一模)将基因型为 Aa 的豌豆连续自交，在 后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得到