高考生物第一轮总复习 第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 课件 新人教版必修2.pptVIP

解析：无中生女病为常染色体隐性遗传病；Ⅱ－2 为 AA， 则Ⅲ－1 患病为 0；Ⅱ－5 是杂合 Aa 为 2/3，Ⅱ－6 是杂合，也 为 2/3，则Ⅲ－2 患病为 2/3×2/3×1/4＝1/9。 答案：A * 8．(2011 年广东联考)下图为某家族遗传病系谱图，下列分 析正确的是( ) A．由 1 号、2 号、4 号和 5 号，可推知该病为显性遗传病 B．由 5 号、6 号与 9 号，可推知该致病基因在常染色体上 C．由图可推知 2 号为显性纯合子、5 号为杂合子 D．7 号和 8 号婚配，其后代患病概率为 1/3 * 解析：由 5 号、6 号与 9 号，可推知该病为显性遗传病， 致病基因在常染色体上；2 号为显性杂合子或显性纯合子；7 号 和 8 号的后代患病概率为 2/3。 答案：B * 9．(2011 年锦州统考)某对表现型正常的夫妇生出了一个红 绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型 正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是( ) D A．1/2 C．1/6 B．1/4 D．1/8 解析：该女儿基因型为 XBXB 或XBXb，各占 1/2；该女儿 与一个表现型正常的男子(XBY)结婚，生出一个红绿色盲基因携 带者的概率是：1/2×1/4＝1/8。 * 题型四：自由组合定律的综合运用计算 10．(2011 年滕州统考)燕麦颖色受两对基因控制。现用纯 种黄颖与纯种黑颖植株杂交，F1 全为黑颖，F1自交产生的 F2中， 黑颖∶黄颖∶白颖＝12∶3∶1。已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性， 只要 B 存在，植株就表现为黑颖。请分析回答： 3/4 (1)F2 中，黄颖占非黑颖总数的比例是_____。F2 的性状分 离比说明 B(b)与 Y(y)存在于_______染色体上。 bbyy (2)F2 中，白颖基因型是______，黄颖的基因型有___种。 非同源 2 * (3)若将 F1 进行花药离体培养，预计植株中黑颖纯种的比例 是____。 0 (4)若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为_____________时， 后代中的白颖比例最大。 Bbyy×bbYy * 11．(2011 年揭阳一中检测)报春花的花色白色(只含白色素) 和黄色(含黄色锦葵色素)是一对相对性状，这对性状由两对等 位基因(A 和 a，B 和 b)共同控制。显性基因 A 控制以白色素为 前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程；显性基因 B 可抑制显性 基因 A 的表达，其生化机制如下图所示。请据此回答问题。 * (1)开黄花的报春花植株的基因型可能是______________， 开白花的纯种植株的基因型可能是_______________________。 (2)通过图解可知：基因 A 和基因 B 是通过控制___________ 来控制代谢过程，从而实现对花色的控制。 (3)为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学用开纯种白 花植株设计杂交育种方案如下： ①选择基因型为_____________的两个品种进行杂交获得F1。 ②让 F1 植株自交获得 F2。 ③从 F2 植株中选择开黄花的个体进行自交留种。 ④重复步骤③若干代，直到后代不出现性状分离为止。 AAbb 或 Aabb aaBB 或 AABB 或 aabb 酶的合成 AABB 和 aabb * (4)根据上述实验，回答相关问题。 ①控制报春花花色遗传的两对基因是否遵循基因自由组合 定律_____(填“是”或“否”)。 是 3∶13 ②F2中开黄花与白花的植株之比为_______；开黄花的植株 自交，后代中开黄花的纯合子占全部 F3植株的_______________ ______________________________________________________ _______________________。 ③上述育种方案利用的原理是___________。 基因重组 (1/3×1)＋(2/3×1/4)＝1/2] 1/2[黄花基因 型为 AAbb(1/3)、Aabb(2/3)，自交后代黄花纯合子占 * 考点 两对基因控制一对性状的异常分离现象 某些生物的性状由两对等位基因控制，这两对基因在遗传 的时候遵循基因自由组合定律，但是 F1 自交后代的表现型却出 现了很多特殊的性状分离比,如9∶3∶4、15∶1、9∶7，9∶6∶1 等。分析这些比例，我们会发现比例中数字之和仍然为 16，这 也验证了基因的自由组合定律，具体各种情况分析如下表： * 原因分析 F1(AaBb)自交后代 比例 F1(AaBb)测交后 代比例 正常