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新人教版高中历史选修1倒幕运动和明治政府的成立
倒幕运动和明治政府的成立
【教学目标】
目 标
内 容 知识与能力 过程
与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 尊王攘夷运动 运动的兴起;
运动的失败 通过了解尊王攘夷运动与倒幕运动的关系与影响,理解明治政府的成立的必然和改革的必然。 了解尊王攘夷运动迅速发展为倒幕运动的原因,倒幕运动推翻了幕府统治,建立了明治政府,认识事物之间必然联系性。 问题探究
历史比较
概括阐释
交流讨论 民族危机导致了日本倒幕运动的出现,增强在民族危亡下的救亡意识和爱国主义意识。 倒幕运动 倒幕派;大政奉还 戊辰战争 幕府被推翻
明治政府建立 【教材结构及重点难点】
一、尊王攘夷运动
1.运动的兴起
2.运动的失败
二、倒幕运动
1.倒幕派
2.大政奉还
三、戊辰战争
1.幕府被推翻
2明治政府建立
重点:尊王攘夷运动与倒幕运动的关系与影响
难点:“尊王攘夷”为什么会转变为“武装倒幕”?
【教学方法】
本节课主要采用谈话讲述法进行,同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法,调动学生的学习积极性,培养学生思考、分析问题的能力。注意讲情事件之间的联系,让学生从感知历史中不断积累历史知识,进而不断加深对历史事实的理解。应用启发式谈话法和讲述法既符合学生的心理发展特征,也利于培养和提高学生的历史思维能力。
【导入新课】
提问:十九世纪中期日本面临的主要问题是什么?社会危机日益严重,幕府腐朽统治的黑暗,列强的入侵、民族危机加深。西方殖民势力的进一步渗透、日本封建经济的进一步解体、社会矛盾的空前激化、资本主义经济的进一步发展,社会阶级结构的进一步分化等。面对西方势力入侵,国家主权逐步丧失,一场声势浩大的反对幕府统治的运动由此展开。,由此导入新课。
【讲述内容】
一、尊王攘夷运动
1.运动的兴起
提问:“尊王攘夷”运动兴起的主要原因和直接原因各是什么?学生思考后,概括指出:
主要原因是外国势力的入侵,导致民族矛盾的加剧;幕府统治者对外妥协和对内镇压;直接原因是“樱田门事件”。
1860年3月24日,来自水户和萨摩藩的18名武士利用井伊直弼登城的机会,在江户城的樱田门外,对幕府实权派人物井伊直弼发动了袭击,尽管有60名警卫保护,井伊直弼还是被砍下了头。这就是日本历史上著名的“樱田门事件”。从此,以中下级武士为主体、有地主、富农、商人和手工工场主参加的“尊王攘夷”运动开始了。
所谓“尊王攘夷”就是尊奉天皇,赶走外国侵略者。这一口号在民众中具有很大的号召力。其主要参与者是哪个阶层?(中下级武士)他们得到了大名的支持,富农、手工工场主和商业等阶层也纷纷响应。王攘夷运动在长州、土佐和萨摩等西南诸藩发展迅速。在抗击外国侵略的斗争中,出现了下级武士领导的,有广大民众参与的武装力量。介绍一下高杉晋作的“骑兵队”,在“尊王攘夷”运动中发挥了很大的作用。
2.运动的失败
1863年秋天,幕府发动兵变,把长州藩的尊攘派驱逐出京都,很多支持尊王攘夷运动的人士被捕和被杀,支持尊攘的长州藩也在幕府军队和西方列强的围攻下被迫屈服,高杉晋作逃亡,其他几名禁门之变中的领袖人物被处死,幕府撤兵。“尊王攘夷”运动失败。提问:“尊王攘夷”有哪些?学生思考后,指出:尊攘派对幕府存有幻想,没有明确提出推翻幕府的要求;幕府对尊攘派的严厉镇压以及西方列强的围攻。
尊王攘夷运动的失败,使尊攘派认识到:单纯“攘夷”是不行的,不根本推翻腐朽的幕藩体制,摆脱封建束缚,决不能克服民族危机,建立富强国家;只有倒幕才是挽救日本的先决条件。“尊王攘夷”运动演变为倒幕运动。
二、倒幕运动的兴起
1.倒幕派
1864年12月,高杉晋作等潜返下关,发动了夺取长州藩保权力的战争;1865年初倒幕派获胜,重掌长州藩权力。高杉晋作和木户孝允在长州进行“割据富强”的改革。改革军制:从英国购买先进武器,组织新式军队;经济上:新建了造船、冶铁、炼油等藩营手工业工场,对外开放,扩大商品经济和对外贸易,积蓄倒幕的物质力量。与此同时,萨摩藩以西乡隆盛和大久保利通为首的激进派逐渐取得了政权,走向倒幕。通过改革增强了经济和军事力量,成为倒幕派的新据点。随着倒幕运动的深入,萨摩和长州日益接近。1866年1月,长州和萨摩缔结军事同盟条约,由此形成了以两藩同盟为核心的举国讨幕的局面,从此以西南强藩为根据地的武装倒幕开始了。再此期间,农民和市民暴动,极大地支持、推动了倒幕运动的发展。
2.大政奉还
1866年的12月,不满15岁的明治天皇即位,倾向于倒幕的岩仓具视等人掌握了京都朝廷的实权。倒幕派开始得到京都朝廷的支持。1867年10月,萨摩、长州、安艺三藩讨幕派在京都召开秘密会议,决定利用年幼的明治天皇的名义武装倒幕。幕府将军德川庆喜为消除倒幕派讨伐的借口,企图在形式上让天皇执政,而自己在天皇之下掌握
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