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教学目的: 1.了解人地关系思想的历史演变。 2.根据有关资料,归纳人类所面临的主要环境问题,以及城市与乡村地区之间、发展中国家与发达国家之间出现环境问题的差异。 一、人地关系的历史回顾 (一)人类与地理环境的关系——休戚与共 (二)环境对人类活动的响应的表现 1.人类向环境索取资源的速度超过资源本身及其替代品的再生速度时: (三)环境问题1.按影响范围分类 2.环境问题的分布⑴不同地区所面临的环境问题不同。 ⑵不同国家环境问题的表现也不同 再见! * * 1.地理环境对人类的影响: 2.人类对地理环境的影响: 为人类生存提供空间。 ⑴产生有利和不利的影响 ⑵施加影响程度的因素: ①技术手段 ②“人地关系”思想 (二)人类文明的演进的四个阶段 备注 环境响应 对自然的态度 人与自然的关系 人类文明 持续发展阶段 高发展阶段 低发展阶段 前发展阶段 比较项目 史前文明 农业文明 工业文明 后工业文明 依附环境 半依附,环境 低度、缓慢退化 征服自然→人 地关系恶化→ 环境问题严重 人与自然和谐 协调发展 自然拜物主义 自然优势主 义(天定胜人) 人文优势主义 (人定胜天) 天人互补协 同(人地和谐) 人依赖环境 无污染无干扰 环境低度与 缓慢退化 短期污染与 长期生态应力 与环境协同 进化与资源 再生 人口增长缓慢 人地关系思想 有了科学的萌 芽如保护生物 和因地制宜等 主张 资源短缺和 环境恶化逐 渐从局部扩 展到全球 图6.1反映了采猎时代,人对“地”的认识是崇拜自然。 图6.2反映了采猎、农业生产情景。 环 境 环 境 人类社会 物质和能量 废弃物 人类与环境的关系 二、直面环境问题 资源短缺(水资源、土地资源、矿产资源和能源等) 生态破坏(水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等) 2.环境质量的高低——环境污染 ⑴环境自净能力 (2)环境污染的产生 next 由于人类对环境的破坏,导 致环境恶化,从而影响人类生产 和生活。 主要表现 具体方面 后果 生态破坏 滥伐森林 ?对环境调节的功能下降 自然植被的破坏 ?水土流失、土壤荒漠化 不合理的灌溉 ?土壤盐碱化 CO2 氟氯烃排放 温室效应、臭氧层的破坏? 捕猎、环境破坏 ?物种灭绝速度呈现加速的趋势 ? return 环境自净能力: 环境对人类生产、生活的排泄物 具有的容纳和清除能力。 return 由于人类任意排放废弃物和 有害物质,导致环境质量下降。 主要表现 具体方面 原因(来源) 环境污染 大气污染 ?工业“三废”、农药排入大气 水污染 ?工业“三废”、农药排入江河湖海 土壤污染 工业“三废”、农药排入土壤? 固体废物污染 ?来自生产、生活 噪声污染 来自交通、工厂? 放射性污染 ?来自放射性物质 海洋污染 工业“三废”、农药排入海洋? return 有些已演变成社会公害,成为制约经济发展和危害人体健康的重要因素。 危及到人类的生存 危害 环境污染事件 全球气候变暖、臭氧层被破坏、土地荒漠化等 举例 局域性的环境问题 全球性的环境问题 利用资源的方式不当或强度过大 由于交通、工业活动和人类聚居地的过分密集,造成污染物的集中 原因 生态破坏。如水土流失、荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、水源枯竭、物种减少等 环境污染。如大气污染、水污染、噪声污染等 主要 表现 乡村地区 城市地区 ①人口快速增长和发展过程中产生环境问题②发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家 发达国家不但消耗了世界上绝大多数的资源;将污染转嫁给发展中国家 原因 承受着发展与人口的双重压力 过分消耗资源带来的环境影响 主要体现 环境污染和生态破坏都很严重 环境污染为主 表现 发展中国家(环境问题更加严峻) 发达国家 北欧的酸雨 东欧核泄漏污染 伦敦烟雾事件 沙漠化 水俣:水、土污染 水土流失 热带雨林破坏 噪音污染 臭氧层空洞 城乡环境问题差异 (产业政策) 发达国家与发展中国家的差异 (经济结构) 还有那些原因? 读图说出哪些环境问题可能影响到其他地区,甚至全球 欧洲:河道改造的影响,湿地正遭受破坏 东欧和北亚:工业污染和核污染造成附近土地荒芜,危害健康 北海和地中海:受工业和生活废物的严重污染 非洲:树林破坏、过度放牧产生严重的社会问题,沙化严重 印度洋:全球增温是海平面太升,威胁低地 中国:工业发展加重了环境污染 加利福尼亚:全球烟雾最严重的地区之一 澳洲:化学肥料、欧洲的耕作方式以及硬蹄类动物引起土地退化
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