基尔霍夫定律说课课件-1.pptVIP

小结： 作业： P51 选择题 3、4 P53 填空题 1、2 1.支路、节点、回路的定义； 2.基尔霍夫电流定律（KCL）的内容: 4.参考方向的设定与实际电流方向的判断。 3.基尔霍夫电流定律的推广应用； 7、课堂总结： * 八、课后反思： * 谢谢大家！ 谢谢大家！ * * * * 界面 制作：张等红 * 说课构思 教材 分析 学情 分析 教学 目标 教学 重难点 说课构思 教学 过程 教学 反思 教法 学法 * 采用由“高等教育出版社/周绍敏主编的“电工基础”，是中等职业教育国家规划教材 基尔霍夫定律是本教材《电工基础》中第二章直流电路第3节的内容，是电路分析和计算的基本定律。 一、教材分析 * 我们面对的是参加中职学校对口招生考试的学生。他们已学习了电流、电压概念，欧姆定律。但他们对电路学习的概括能力还未形成，抽象思维能力较弱，因此需要教师为他们创建一个形象归纳的学习环境，提供一个能发表自己见解和表现自己才能的平台。 二、学情分析 * 1、明确支路、节点、回路、网孔等概念； 2、理解基尔霍夫第一定律。 知识目标： 技能目标： 1、电路中电流、电压参考正方向的假设 2、独立回路的选择； 3、应用定律列方程。 三、学习目标 * 情感目标： 1、培养学生勤于动脑的良好素质，培养学生仔细观察认